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朋友孩子遭遇校園欺凌,,孩子?jì)寢尷碚撨€被高年級(jí)孩子的父母當(dāng)著孩子的面給打了,,還是在校車上,,怎么解決,。

訪客2024-09-23 13:46:082
我們孩子學(xué)校的校車是二年級(jí)和五年級(jí)的孩子一起坐的,經(jīng)常發(fā)生高年級(jí)欺負(fù)低年級(jí)孩子的事情,,包括我自己的孩子也是受害者,,我孩子二年級(jí)了都不敢自己去坐,非要父母接送……中間也找過(guò)班主任,,校領(lǐng)導(dǎo),,那些孩子的班主任直接就說(shuō)管不了,領(lǐng)頭那個(gè)是她們班上的惡霸……還包括他們父母,,但一直也沒(méi)有得到有效的解決,!然后今天就發(fā)生標(biāo)題里說(shuō)的事情,那個(gè)被打的媽媽,,就是因?yàn)檎f(shuō)了那些欺負(fù)人的大孩子幾句,,然后之前提到欺負(fù)我家孩子的那個(gè)五年級(jí)的女孩就慫恿其他孩子回去告訴家長(zhǎng)說(shuō)打他們了。其中一個(gè)女孩的父母就氣勢(shì)洶洶上了校車,,不分青紅皂白的就兩口子打人家一個(gè)女的,,那個(gè)男的還掐著人家脖子把人家摁在座位上!被打的人的孩子嚇得哇哇哭(他還是一個(gè)黨員,,也是我們這里醫(yī)院的主任)后來(lái)我們都去拉,,包括校車司機(jī),那兩口子還不依不饒罵罵咧咧的,,然后我就報(bào)了110,,110來(lái)了之后問(wèn)是不是互相都動(dòng)了手,說(shuō)是如果那兩口子打她她沒(méi)還手,,那就可以告他們,,如果都動(dòng)了手那就只能算互毆,雙方罰款了事……如果自己私下解決就不立案,讓打人的兩口子道個(gè)歉就算了,!但是我作為一個(gè)旁觀者都?xì)獾牟恍?,更別說(shuō)當(dāng)事人了!他們打人是當(dāng)著一個(gè)校車幾十個(gè)孩子的面,,其中包括當(dāng)事人的孩子,,這得給孩子造成多大的心里陰影啊,!那些高年級(jí)的孩子以后會(huì)更加肆無(wú)忌憚了,!我回家上樓的時(shí)候隔著門都聽(tīng)到被打的孩子?jì)寢尩目蘼?,(因?yàn)樗∥壹覙窍拢?她還有心臟病,,……她老公又在外地工作不在身邊,真的讓人覺(jué)得義憤填膺,,所以求助萬(wàn)能的網(wǎng)友支點(diǎn)高招……我覺(jué)得應(yīng)該讓打人者得到教訓(xùn)……欺凌的情況得到有效的解決

這位母親你好,,看到你的遭遇,可能我的答案不能被管理認(rèn)可,,但會(huì)行之有效,,希望能幫到你。

理性的處理建議:1,、與校領(lǐng)導(dǎo)反映溝通事情原因,,尋求幫助,(此事非班主任能夠決定),,向班主任多了解一下孩子在校近況問(wèn)題(生活上,、學(xué)習(xí)上、精神上等),。2,、教會(huì)孩子聯(lián)合起來(lái),尋求庇護(hù)或者向成人反映情況,,留取證據(jù),。3、孩子如再次發(fā)生欺凌事件,,第一時(shí)間告知孩子要找老師聯(lián)系家長(zhǎng),,通過(guò)校方約談對(duì)方家長(zhǎng),要讓校方和對(duì)方家長(zhǎng)明白,,不管是任何人都不可以欺負(fù)人(一定要有證據(jù)的情況下,,否則無(wú)法處理)同時(shí),告知責(zé)任性,,(責(zé)任劃分:校方可到教育部門,,孩子可以通過(guò)公安機(jī)關(guān))。4,、引導(dǎo)孩子不要怕被欺負(fù),,要學(xué)會(huì)通過(guò)周圍的情況來(lái)獲得幫助,。(例如:呼救、大聲呵斥,、尋求同學(xué)幫助等)5,、教會(huì)孩子要善待知錯(cuò)能改錯(cuò)的同學(xué),要大度,。當(dāng)然以上這是從理性上來(lái)處理,。

非理性上的建議:俗話說(shuō)的好,秀才遇到兵,,有理說(shuō)不清,,那么對(duì)方是不講理之人,也無(wú)需用道德層面去處理問(wèn)題,,1,、收買人心,讓孩子找更高年級(jí)孩子反其道行,,再欺負(fù)他一頓,,從精神上,肉體上讓他感覺(jué)到錯(cuò)誤,。孩子的事情,,教會(huì)孩子自己去處理問(wèn)題。2,、家長(zhǎng)參與的情況下,,對(duì)不講理動(dòng)手打人袒護(hù)孩子的家長(zhǎng),果斷報(bào)警,,不要正面沖突,,向你上面所說(shuō)就是個(gè)錯(cuò)誤的處理方法。已經(jīng)發(fā)生又得不到保護(hù),,建議到對(duì)方單位反映情況,,或者直接在門口質(zhì)問(wèn)打人問(wèn)題(要堅(jiān)持意志,但不得動(dòng)手,,保安來(lái)了,,馬上撤離。游擊戰(zhàn)術(shù),,反復(fù)幾次,,獲得輿論壓力,讓他知道自己的過(guò)錯(cuò))3,、要求打人的孩子承認(rèn)錯(cuò)誤,,如果不承認(rèn)錯(cuò)誤,再出現(xiàn)問(wèn)題,打人家長(zhǎng)也不要找別人,,自己承擔(dān)后果,。(不排除以暴制暴的可能)。4,、讓對(duì)方家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,,你不會(huì)怕事,欺負(fù)我的孩子不行,。

校園欺凌事件,,國(guó)內(nèi)、國(guó)外都會(huì)有,,但并非都會(huì)合理的解決問(wèn)題,,每個(gè)家庭的教育都有所不同,但是做為家長(zhǎng),,還是期待你能選擇理性的方式來(lái)處理問(wèn)題,。

報(bào)警就這一種辦法。

要找到一個(gè)有利的證據(jù),,再報(bào)警,最好不要讓孩子和這些人在一起了,,自己接送吧,。

當(dāng)時(shí)就應(yīng)該直接報(bào)警

報(bào)警,走法律程序,,能協(xié)商最好,。

你可以報(bào)警,讓警方處理,。

投訴當(dāng)?shù)亟逃块T

報(bào)警吧,,警察可以解決的

這樣的事如果有視頻最好,不行就求助媒體曝光

報(bào)警啊,,多好的教育事例

文章評(píng)論