寫一件事情,，要把事情的起因,、經(jīng)過,、結(jié)果寫清楚以外,，什么,、什么和什么也要交代明白
1.弄清記敘的六要素 寫一件事要做到清楚,、明白,，就是要把什么時間,、什么地點,、什么人和事件的起 因,、經(jīng)過、結(jié)果向讀者交代清楚,，以便讀者掌握事件的全貌,，進(jìn)而正確地理解這件事所 揭示的思、想意義:“時間,、地點,、人物、事件的起因,、經(jīng)過和結(jié)果’’,，這是記敘的六要素。 其中,，*^牛的起因,、經(jīng)過和結(jié)果是構(gòu)成記敘文的基本要素。不但要把它們寫清楚,，還 要寫完整,、寫具體。寫一件事,，如果不了解起因,，那就無從下筆;如果只寫事情的起因 和經(jīng)過，而不交代結(jié)果,讀者就會疑惑不解,。如果把事情有的經(jīng)過寫得過于簡單,，那 就不能吸引讀者,。所以，要達(dá)到揭示事理,、刻畫人物,、表達(dá)中心的目的，必須把事情的 經(jīng)過寫清楚,。例如《老山界》一文把時間,、地點、人物,、事件的起因,、經(jīng)過和結(jié)果這六個 荽素交代得十分明確，堪稱典范,?！ ?.記敘的順序 要把事情的經(jīng)過記敘得完整、清晰,，就得講究記敘的順序,。記敘的順序多種多 樣，最基本的是時間順序和空間順序,?！ ?1)時間順序 a.順敘。按照事情發(fā)生,、發(fā)展和結(jié)束的時間先后,，依次敘述。這種方法有利于文 章材料的組織,，使人物之間的關(guān)系和事件的來龍去脈更加清楚,，使文章首尾連貫。 《老山界》二文按時間順序記敘了一天半內(nèi)所發(fā)生的事情,。這樣,，使讀者對紅軍攀越 老山界的過程;解得十分清楚?！ .倒敘,。為了突出記敘的重點，也可以把事情結(jié)局先寫出來,，造成懸念,，然后按 時間順序追敘事件發(fā)展的經(jīng)過。這種方法往往在文章一開始就給人以強烈的印象,。 讀者知道^結(jié)局,，卻一下子不明原委，產(chǎn)生一種希望急切了解事件發(fā)展過蘆的閱讀心理,。所以,，合理運用倒敘，能使文章顯得波瀾起伏,。例如,，《草》一文用倒敘開頭，交代 事情發(fā)生的時間,、地點,、人物的身份和現(xiàn)狀，引起下文,，同時調(diào)動了讀者的閱讀興趣,。 隨著情節(jié)的逐漸展開，周副主席崇高而偉大的革命形象巍然屹立于讀者眼前,。運用 倒敘的方法,，要從表達(dá)的需要出發(fā)，不可為倒敘而倒敘,，同時要把倒敘部分的起止點 交代清楚,，在倒敘和順敘的交接處要有明顯的界限，在倒敘轉(zhuǎn)為順敘時過渡銜接要 自然,?！ -插敘。在順敘的過程中,，有時要插人另一些有關(guān)的情節(jié)以補充,、襯托主要情 節(jié)。運用插敘,，可以使行文起伏多變,。但插敘的內(nèi)容只是全文的一個片段，不能任意 鋪展,，以免喧賓奪主,。
寫一件事要把時間、地點,、和人物寫清楚,，要把事件的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局交代明白
寫事情需要說明時間,、地點和人物,。
事情的起因，發(fā)展過程和最后結(jié)果,。
如果可以,，再寫一些啟發(fā)和感悟。
題主所說的情況應(yīng)當(dāng)屬于“記敘文”的寫作方法和要點,。
記敘文的寫作關(guān)鍵是要交代清楚“時間,、人物,、地點”這“三要素”。
1.時間：事情發(fā)生的時間,；
2.地點：事情發(fā)生在什么地方,？
3.人物：什么人參與？
這幾個關(guān)鍵問題不交代清楚,，就是讓人一頭霧水