辯論：雙減政策的實(shí)行重在家庭還是學(xué)校,。在線等,，急！
我抽到的觀點(diǎn)是雙減政策的實(shí)行重在家庭,，二三辯,。拜托各位大佬幫我想想：1.觀點(diǎn)怎么定義,，2.可以立哪些論點(diǎn)3.我可以問什么問題4.有什么證明的事例，最好是有數(shù)據(jù)5..對方可能會問什么問題,，該怎么反駁謝謝,！在線等，急,！
（1）重在家庭
可以從家庭教育的重要性這個方面進(jìn)行辯論
家庭教育方面的觀點(diǎn):
1. 良好的家庭教育對孩子的成長成才發(fā)揮著無可替代的作用,，父母的教育理念、方式,、手段在孩子的成長過程中扮演著重要的角色,。因此，要想推動“雙減”政策切實(shí)發(fā)揮功效,，達(dá)到預(yù)期效果,，就必須從完善家庭教育開始著手。
2.家庭教育會影響孩子的成長,，這時孩子的身心發(fā)展有時可能是有利的,、積極的，有時可能是不良的,、消極的,。
3.有的孩子在家庭影響下，可以較早地顯示某些方面的特殊才能,。同時,，父母對教育的重視程度也會影響孩子的成長,。
事例：家庭教育方面的觀點(diǎn)可以用《孟母三遷》這個故事或用陶行知的話“幼兒比如幼苗，培養(yǎng)得宜,，方能發(fā)芽滋長,，否則幼年受了損傷，即不夭折,，也難成材,。” 來進(jìn)行論證,。
（2）重在學(xué)校
可以從提高學(xué)校教育這個方面進(jìn)行辯論
學(xué)校教育方面的觀點(diǎn)：
1.通過提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平,，規(guī)范校外培訓(xùn)的各種亂象，讓學(xué)生學(xué)習(xí)回歸校園,，使教育回歸公益屬性,，立德育人，有機(jī)統(tǒng)一進(jìn)行德育,、智育,、體育、美育等,，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力,、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。（這是中共中央辦公廳,、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》里的原話）
其他的我就不知道了，我只知道這些(>_<)