孩子如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,？
孩子如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,？
1,、培養(yǎng)孩子的聆聽習(xí)慣學(xué)會聆聽可以說是取得良好學(xué)習(xí)效果的最關(guān)鍵之處,。由于一年級的孩子注意力不容易集中,，很容易被外界的聲色形干擾,。因此,，家長一定要加強(qiáng)孩子聆聽習(xí)慣的培養(yǎng),。這個習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，孩子就特別會聽課,，學(xué)習(xí)效率很高，中學(xué)里的學(xué)霸，基本上都是很會聽課的孩子,。
2、培養(yǎng)孩子清晰有序的表達(dá)習(xí)慣小學(xué)一年級的孩子語言表達(dá)能力具備,，但容易顛三倒四,。因此家長要注意培養(yǎng)孩子清晰有序的表達(dá)習(xí)慣。通常做法是,，帶著孩子觀察身邊的人和事,，大人先有序地表達(dá)一遍，再讓孩子按照“先,，接著,，最后”的模式說出對人和事的觀察結(jié)果。說得不夠清晰的,，家長要及時指出來,。反復(fù)之下，孩子的表達(dá)就會很清晰了,。
3、培養(yǎng)孩子回家先做作業(yè)后玩耍的習(xí)慣多數(shù)孩子放學(xué)回家都是先猛玩,，玩夠了再寫作業(yè),，然后發(fā)現(xiàn)時間不多了，于是作業(yè)寫得相當(dāng)?shù)牧什?。長此下去,，孩子的學(xué)業(yè)成績受到影響。孩子到中學(xué),，為何成了學(xué)渣,？多數(shù)是因為小學(xué)階段養(yǎng)成了極壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣的力量是強(qiáng)大的,，不論中學(xué)老師如何抓,，都很難抓起來。
4,、培養(yǎng)孩子正確握筆的習(xí)慣小學(xué)一年的孩子，指力不足,，因此握筆的姿勢非常難看,。家長一定要及時糾正孩子錯誤的握筆姿勢，然后不厭其煩地培養(yǎng)孩子正確握筆的姿勢,。姿勢正確,，書寫就相對工整漂亮,。百度一下，網(wǎng)上有很多正確握筆的圖片,，照著做就可以了。5,、培養(yǎng)孩子喜歡閱讀的習(xí)慣要想孩子喜歡閱讀,，家長本身就要閱讀才行。有些孩子家里連一本繪本都找不到,，家長卻希望孩子成為人人稱羨的學(xué)霸?，F(xiàn)在有很多繪本都是依照孩子的年齡階段或者是學(xué)段來編制的。一年級的孩子,，在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)一搜,，自然就有與之匹配的閱讀繪本。建議家長不論家有多小,，都建一個小小的閱讀書吧,，讓孩子的閑余時間泡在書吧里，喜歡閱讀的習(xí)慣就養(yǎng)成了,。
身體要好,，還有就是別給看些亂七八糟的東西，尤其是網(wǎng)絡(luò),，很容易帶壞一個孩子,，
平時做好學(xué)習(xí)計劃，家長經(jīng)常監(jiān)督,，直至養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。