小孩子喜歡上課開小差,，該怎么辦,？
原因：1小時(shí)侯沒養(yǎng)成好的習(xí)慣.有時(shí)候給孩子布置多個(gè)任務(wù)孩子缺少專注的習(xí)慣.2家長(zhǎng)對(duì)孩子期望高孩子自己玩耍的自由時(shí)間少.3課程內(nèi)容孩子比較容易掌握對(duì)上課內(nèi)容缺少學(xué)習(xí)興趣.各個(gè)孩子的原因不同,但和我們家長(zhǎng)從小給孩子養(yǎng)成的習(xí)慣有關(guān).就是給孩子布置任務(wù)要求速度節(jié)余下的時(shí)間盡量讓孩子自由玩耍,上課必須認(rèn)真聽講思想要多給孩子灌輸,關(guān)鍵還是在日常生活里培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)專注吧
①首先要向他講清道理，要讓他懂得：做任何事情都不能三心二意,，否則什么事也做不成,。
②要給壓力,。有的孩子在學(xué)習(xí)時(shí)坐不住，看書,，寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常思想開小差,，不是東張西望，就是翻這翻那,，或者做小動(dòng)作,，這方面他們往往活潑靈巧，思維敏捷,，情感表現(xiàn)明顯,，可對(duì)學(xué)習(xí)卻采取無所謂的態(tài)度。因此,，對(duì)他們一定要給壓力,。凡學(xué)校,、家庭布置的作業(yè)，不論在平時(shí)或假期,，一律規(guī)定他完成作業(yè)的時(shí)間,。只要家長(zhǎng)在家，就盡量在他做作業(yè)的桌前坐下,，督促孩子專心做作業(yè),、按時(shí)完成作業(yè)。還應(yīng)堅(jiān)持每天檢查他的課堂作業(yè)和詢問在校學(xué)習(xí)情況,，讓他感到有壓力。
③家長(zhǎng)應(yīng)訓(xùn)練有方,。如讓孩子聽廣播記日記,，讀故事再口述，看新聞寫信息,，聽算速算,，逼著孩子專心聽、說,、讀,、寫。
④再其次,，要?jiǎng)?chuàng)造好的環(huán)境,。孩子學(xué)習(xí)時(shí)，不要有任何干擾,，如說話,、看電視等，更不要叫孩子做這做那,。最后,，家長(zhǎng)要以身作則，辦事要專心,，不可馬虎草率,，否則對(duì)孩子會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。
⑤引發(fā)趣味,。在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí),，形式要多樣，而且要生動(dòng)活潑,。如一起爭(zhēng)論,，共同質(zhì)疑，誘發(fā)思考,，開展競(jìng)賽,，不斷激勵(lì),。家長(zhǎng)的語調(diào)應(yīng)富于變化，具有幽默感,，使學(xué)習(xí)氣氛充滿情趣,，這樣就能促使孩子集中精力，潛心學(xué)習(xí),。
⑥排除干擾,。家庭的干擾是多方面的。如鄰居,、長(zhǎng)輩們往往會(huì)因?yàn)楝嵤麓驍_而促使孩子“分心”,。為了盡量避免和克服干擾。家庭內(nèi),，尤其是孩子學(xué)習(xí)的房間內(nèi),，正前方不要過多裝飾，周圍要盡量保持安靜,。父母的穿戴應(yīng)樸實(shí),、端莊、大方,；學(xué)習(xí)室內(nèi)不要存放食品,，尤其是孩子愛吃的食物。輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的圖畫和實(shí)物,，應(yīng)在使用后撤去,。
⑦避免激動(dòng)。在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí),，應(yīng)盡力保持孩子的心態(tài)平衡,。在孩子學(xué)習(xí)前和學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)不要把比較重要的事情告知孩子,。如家庭里發(fā)生的令人極不愉快或不幸的事件,，晚上去看電影、電視錄像之類孩子極為敏感的消息等,，這樣可以避免孩子心情激動(dòng),，穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒
。⑧明確任務(wù),。在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)前,，家長(zhǎng)應(yīng)明確地向孩子宣布今天的學(xué)習(xí)任務(wù)。讓孩子一開始學(xué)習(xí)就明確目的,，心中有了目標(biāo),，就使孩子自覺地為達(dá)到目標(biāo)、完成任務(wù)而艱苦地學(xué)習(xí)。
需要好好談?wù)?，聽聽他的說法,，只有找出原因，方能對(duì)癥下藥哦,！
注意力不集中吧,。那孩子就是思維活躍了。如果學(xué)習(xí)還行就不管了,。如果是學(xué)習(xí)不好的話,。那就看下補(bǔ)充些維生素吧。同時(shí)的話多些正向引導(dǎo)孩子,。多肯定孩子下,。應(yīng)該可以改善的
很正常，不開小差才不正常,。