剛升一年級,，什么都不會,，老師建議再去上大班,，愁的我整宿睡不著。
幼兒園的時候沒怎么管過她學(xué)習(xí),，但放學(xué)就會輔導(dǎo)作業(yè)，她也比較笨,，學(xué)習(xí)慢,，一門心思光是玩，小班的時候問她學(xué)的什么,？她都是回答不知道,，時間長了問她學(xué)的什么，還是不知道,，放學(xué)的作業(yè)記得的,，回家也會寫。我每天告訴她,，笨不要緊,，只要認(rèn)真學(xué)就行，可是他注意力不集中,，教也教不會,，還不服管教，升了一年級,，學(xué)習(xí)越來越差,，直到墊底，我認(rèn)識她們班主任,，班主任建議再去上一個大班,，說孩子這樣下去就會有叛逆心里，會越來越不愛學(xué)習(xí),，我不敢保證她再上一個大班會不會還這樣,，很煩惱，不知道該怎么教育她,，我也不想讓她就這樣下去,。
這個和家長還是有關(guān)系的，不能孩子說不知道,，你就不管了，應(yīng)該陪著孩子一起學(xué)習(xí),，讓孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，慢慢的來吧。
老師說的也有道理,，再讀一個學(xué)前班,，你開始和孩子一起學(xué)，養(yǎng)成習(xí)慣,。
請問當(dāng)她第一次沒法說出學(xué)了什么的時候,，你做了什么,？
當(dāng)時你已經(jīng)開始養(yǎng)廢孩子了
現(xiàn)在你要抓緊時間整她
過了一年級，過了二年級
到了三年級你才會體會什么叫不認(rèn)真聽講的恐怖
孩子理解能力有快有慢,?？梢匝a(bǔ)習(xí)一下功課
孩子的成長是一個過程的，我覺得讓他去再上個大班,，沒得什么意義,。小孩兒在學(xué)習(xí)過程中，給他養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就行了,。家長耐心點(diǎn)兒,，在今后孩子會有進(jìn)步的，這么小的孩兒不可能有好大的勁,，這是一個長期的過程,。還有就是家長對小孩兒要有信心。
做家長的要好好培養(yǎng)小孩兒的習(xí)慣
慢慢適應(yīng)吧