山西多校以是否購(gòu)買平板電腦為分班標(biāo)準(zhǔn) 不交8800元孩子難進(jìn)“智慧班”
近日,，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),，山西不少學(xué)校根據(jù)是否購(gòu)買平板電腦分為“智慧班”和普通班。進(jìn)入“智慧班”,，需要一次性繳納幾千元的課程資源費(fèi)和平板電腦使用費(fèi),。
調(diào)查中,，有學(xué)生家長(zhǎng)反映，在7月下旬舉行的新生報(bào)到會(huì)上,，學(xué)?；舜罅繒r(shí)間介紹學(xué)校與山西龍之門教育科技有限公司聯(lián)合推出的“智慧班”。
“高中三年平臺(tái)及資源使用費(fèi)原價(jià)13200元,，一次性支付可享受優(yōu)惠,。實(shí)際支付8800元。如果家長(zhǎng)購(gòu)買資源,，公司‘贈(zèng)送’一臺(tái)定制平板,，孩子也可以進(jìn)入‘智能班’。”
也有家長(zhǎng)認(rèn)為信息社會(huì)人們的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了變化,。當(dāng)然,，平板學(xué)習(xí)資源豐富，交互快捷,，作業(yè)管理方便,。應(yīng)該借鑒，但不提倡,。
一些反對(duì)的家長(zhǎng)認(rèn)為,，考上大學(xué)是最重要的目標(biāo)。傳統(tǒng)的書本知識(shí)就夠了,，平板會(huì)把孩子引向游戲,，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)。
這一系列行為不僅嚴(yán)重違反了“平等接受教育”的原則,，也違反了收費(fèi)管理的相關(guān)規(guī)定,，加重了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。
教育信息化是改進(jìn)教育方法,、提高教學(xué)效果、推進(jìn)教育教學(xué)改革的重要抓手,。通過當(dāng)?shù)厮^的“校企合作”,，指定家長(zhǎng)購(gòu)買相關(guān)平板電腦，看似為學(xué)生提供更好更信息化的學(xué)習(xí),，實(shí)則是一種強(qiáng)迫性交易,。到底是為了推動(dòng)教育信息化，還是學(xué)校通過購(gòu)買數(shù)字化設(shè)備謀取私利,，令人懷疑,。
其實(shí)在推進(jìn)教育信息化的過程中，這種事情已經(jīng)不是第一次了,。為什么會(huì)頻繁發(fā)生,？尤其需要反思一下。在線學(xué)習(xí)和教育信息化不能簡(jiǎn)單的是教育工具的信息化,。你可以口頭或書面布置作業(yè),，但你必須在班級(jí)小組或?qū)Ｓ脩?yīng)用程序或數(shù)字設(shè)備上完成。這是典型的本末倒置,，也是對(duì)教育信息化最淺薄的理解,。