魯迅棄醫(yī)從文的兩點原因
1.在看電影時間之后：因為魯迅覺得醫(yī)學(xué)并非一件緊要的事,，凡是愚昧的國民,，即使體格如何健全，如何茁壯,，也只能做毫無意義的示眾材料和看客,，病死多少是不必以為不幸的.第一要著,，是在改變他們的精神，而善于改變他們的精神的是,，他那時以為當然要推文藝,，于是向提倡文藝運動了。
2.在仙臺，他強烈地感到弱國子民的自卑,，即便那里有一個特別關(guān)愛他的老師藤野先生,，他也還是會發(fā)出“中國是弱國，所以中國人當然是低能兒”的感嘆,。
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書面答案：學(xué)醫(yī)救不了中國人,。
理解:1.對內(nèi)腐朽的肉體救了也沒用,，人被奴役在于精神的不自由，在于被封建王朝荼毒而深植的奴性,，所以要救中國需先救其思想,，這就是近代參與文學(xué)革命先輩的最大目的“開民智”，人要先認識到自己被欺壓才會反抗,，傷口要被撕開才會痛,。
2.對外，學(xué)醫(yī)不能表達出魯迅先生對時局灰暗的憤慨,，文字才是他的武器,，他手握的尖刀，在當時的時局下還有什么能比文字更能表現(xiàn)其憤怒,、其思想了,。
魯迅先生當年棄醫(yī)的原因是：“凡是愚弱的國民，即使體格如何健全,，如何茁壯,，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的,?！笔欠駰夅t(yī)從文，還是棄文從醫(yī),，對辯手來說,，可能只是一道辯題罷了。用盡技巧取勝之后,，誰還會再去多想呢,？而像魯迅先生這樣的人，是不可能做到把這當做一道辯題來看待的,。如果你真的珍重世人的靈魂,，又怎能放任他繼續(xù)麻木、無知,？正是因為魯迅先生深切地感受到了國民的愚昧,、麻木,，并為此感到痛苦和絕望，才會下定決心要棄醫(yī)從文,。
魯迅棄醫(yī)從文的兩個原因一是匿名信事件,，二是看電影。
1,、魯迅最初在東京求學(xué),，因看不慣清國留學(xué)生的作為，于是轉(zhuǎn)到仙臺,。在仙臺期間,，他因是中國人而遭到匿名信的侮辱
2、后來魯迅在看電影時,，影片中是日本戰(zhàn)勝俄國的情形,，卻有中國人給俄國人當偵探，被砍頭時,，圍看的中國人卻叫好,。
魯迅在文章中說：“從那一會后，我便覺得學(xué)醫(yī)并非一件要緊事,，凡是愚弱的國民,，即使體格如何健全，如何茁壯,，也只能作毫無意義的示眾的材料和看客,。”“我們的第一要著,，是在改變他們的精神,，而善于改變精神的是，我那時以為當然要推廣文藝,，于是想提倡文藝運動,。”
魯迅之所以學(xué)醫(yī),，據(jù)我的中學(xué)語文老師說，除了恨中醫(yī)耽誤了他的父親的病,，以及“知道了日本維新是大半發(fā)端于西方醫(yī)學(xué)的事實”這兩點外,，孫伏園在魯迅逝世五周年紀念會的演講中提到了第三點，便是魯迅想醫(yī)治自己的牙病,。魯迅從少年時代起牙齒便被蛀爛,，家人不管不顧，最終爛出一個壯觀的大洞,，大到說話有回音：“我這顆蛀牙……這顆蛀牙……”我們語文老師還說,，魯迅的名句“墻外有兩株樹,，一株是棗樹，還有一株也是棗樹”也是因此洞而來,。帶著國愿,、家難、自我治療三重目的,，1904年9月,，魯迅到了日本仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校。兩年后,，他忽然決定轉(zhuǎn)型做文藝青年,。至于為何棄醫(yī)從文，魯迅在《藤野先生》,、《吶喊》自序等文中說了兩個原因,。一是因為魯迅在課堂上看幻燈片大受刺激。當時正值日俄戰(zhàn)爭,，片中有中國人給俄國做偵探,，被日本人拿獲砍了頭。日本學(xué)生山呼萬歲,，周先生備感屈辱：“凡是愚弱的國民,，即使體格如何健全，如何茁壯,，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客,，病死多少是不必以為不幸的?！庇谑菓嵢煌藢W(xué),。這是學(xué)界公認之魯迅轉(zhuǎn)型最大動因。然而,，據(jù)魯迅的同班同學(xué)鈴木逸太回憶說：“幻燈的解說由中川教授親自進行,，也許有中國人被日本軍殺死的場面。在上映的幻燈中,，好像有喊萬歲的場面,。學(xué)生大體卻是靜靜地看著。后來才聽說這件事成了周樹人退學(xué)的理由,，當時周樹人卻沒有說過這件事,。”若鈴木此言為真,，可以說魯迅因此退學(xué)并不成立,。筆者按個人經(jīng)驗及常理分析，也認為當時不會喊萬歲,，男生看日本片都是靜音播放的,。除鈴木回憶外,，實物證據(jù)也不支持“看片退學(xué)”說。中日建交后,，魯迅研究協(xié)會與仙臺取得聯(lián)系,，“當時放映的那組幻燈片已經(jīng)找到，奇怪的是,，卻失落了魯迅所描述的那一張”,。既不留圖也不留種，令研究者十分沮喪,，更令人沮喪的是,，周先生此后的人生軌跡也不支持這一說法。1906年,，魯迅從仙臺醫(yī)專退學(xué)后,，到東京和周作人一起翻譯外文作品，結(jié)成《域外小說集》兩冊,，這只能算曲線喚醒民眾,，并且效果不好。據(jù)魯迅在寫給增田涉的信中回憶,，兩冊書在上海和東京寄售不佳,，結(jié)果“大為失敗，第一集（印一千冊）賣了半年,，總算賣掉二十冊,。印第二集時，數(shù)量減少,，只印了五百本,，但最后也只賣掉二十冊，就此告終”,。之后魯迅回國做教師,、公務(wù)員，直到十多年后,，在錢玄同的催促下,，小說《狂人日記》問世，魯迅才算正式出道,，開始以文學(xué)喚醒愚眾,。幻燈片事件之前,，還有一次漏題事件，這是魯迅棄醫(yī)從文的第二個原因,。魯迅在《藤野先生》一文中寫到,，日本同學(xué)寫匿名信諷刺魯迅,，“大略是說上年解剖學(xué)試驗的題目，是藤野先生在講義上做了記號,，我預(yù)先知道的,，所以能有這樣的成績”，因此魯迅感到自己受了難以忍受的莫大侮辱,。有研究者認為這也是刺激魯迅退學(xué)的原因之一,，但屬于推波助瀾的次要因素。另一些學(xué)者則認為,，恰恰是這次事件導(dǎo)致了魯迅放棄學(xué)醫(yī),，原因就是考試成績。魯迅自述：“秋初再回學(xué)校,，成績早已發(fā)表了,，同學(xué)一百余人之中，我在中間,，不過是沒有落第,。”那么,，魯迅的考試成績到底是多少,？根據(jù)日本東北大學(xué)（1912年仙臺醫(yī)專并入該校）教務(wù)部保存的當時的成績表，魯迅的考試成績是解剖學(xué)59.3分,，組織學(xué)72.7分,，生理學(xué)63.3分，倫理學(xué)83分,，德文60分,，物理學(xué)60分，化學(xué)60分,，在全年級142名學(xué)生中居第68位,。這很說明問題：除了倫理學(xué)，魯迅連入門的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課分數(shù)都徘徊在及格線上下,，特別是解剖學(xué)成績,，直接打了最關(guān)心他的藤野先生的臉?！澳憧?，你將這科成績移了一點位置了。自然,，這樣一移,，的確比較的好看些?！碧僖跋壬呀馄蕦W(xué)成績的小數(shù)點向后移了一下,，對魯迅說,，“然而成績單不是美術(shù)，事實是那么樣的,，我們沒法改換它,。”于是魯迅的解剖學(xué)考試仿佛騷擾電話,，被掛了,。魯迅在一所二流醫(yī)專里成績?nèi)绱耍蟮木蜆I(yè)難度可想而知,。大約同學(xué)們開始上崗掛號,，他還在上學(xué)掛科，于是不得不知難而退,。當然,，糟糕的考試成績也說明魯迅應(yīng)該沒有作弊。假設(shè)藤野先生真的漏題給他,，這個成績更能說明,，周先生在醫(yī)學(xué)上的資質(zhì)是無可救藥的。這也不算惡意揣測,，周家確有作弊傳統(tǒng),，光緒十九年（1893）轟動江浙的科場作弊案，主角就是魯迅的爺爺周福清,。魯迅自己也并非冰清玉潔,，光緒二十四年（1898）浙江府試，因其已到南京上學(xué),，但考過縣考,，為保留名字，竟然托“槍手”代考,?！斑@也解釋了魯迅的文章為什么像匕首，槍在別處嘛,?！蔽覀冋Z文老師說?！爱吘棺鳛橐粋€外國留學(xué)生,，能有如此成績也是相當不易了，這個成績排名也可以換個角度—在所有外國學(xué)生中是第一名,！當然,，仙臺醫(yī)專只有他一個外國學(xué)生。”我們語文老師又說,。