我發(fā)現(xiàn)很多教輔書上的解析和筆記十分全面,，所以我認(rèn)為可以不用做筆記,。
我認(rèn)為有了教輔書上的筆記就可以不用做筆記了，畢竟做筆記會耗費(fèi)大量的時(shí)間,，有那點(diǎn)時(shí)間還不如多做幾道題,，看看錯(cuò)題,，反思總結(jié)一下。而做筆記無非就是把教輔書上的再抄一遍罷了,，要理解知識的話我覺得看教輔書上的筆記會更好,，你們認(rèn)為應(yīng)該做筆記嗎？如果應(yīng)該做筆記,，那么筆記應(yīng)該在現(xiàn)在這個(gè)暑假做好還是開學(xué)同步做,？應(yīng)該怎么樣會更有效率？
按照人的記憶規(guī)律,，如果要提高學(xué)習(xí)效率,，學(xué)習(xí)必須做到三到，即眼到心到和手到，其中手到就是動手做筆記,。做筆記與老師的進(jìn)度同步比較好,，如果要提前做，就是對自己不太懂的地方記下來,，在課堂中特別留意老師的講解,。這是本人的一管之見，不一定完全正確,，但可資參考,。
教輔書不在多，而在精,。做筆記可以記錄解題的經(jīng)驗(yàn)和體會,，增強(qiáng)記憶。好記性不如爛筆頭,，就是這個(gè)道理,。
自己的筆記融入了自己的理解、思想和考慮方式,，還是有一點(diǎn)參考價(jià)值的
筆記可以在你學(xué)習(xí)的時(shí)候進(jìn)行記,，有側(cè)重點(diǎn)的記
書是別人寫的，筆記是自己做的,。別人的不是你的,，動手動腦的才是自己的。
做筆記應(yīng)該是有選擇性地記一些難以理解的內(nèi)容,，不需要面面俱到,。
那肯定不是這
筆記應(yīng)該在學(xué)習(xí)過程中同步做，而且必須自己做,，因?yàn)橹挥凶约鹤龅牟攀亲约旱?，教輔書上的則是“它”的，教輔書上的內(nèi)容是用來對照的,。
做筆記是自己本人對教科書的理解輔導(dǎo)書只是能讓你理解的多點(diǎn)不是什么都有輔導(dǎo)書的
你能理解并抓中重點(diǎn)就可以不記錄,。
否則就會看書全會考試全廢。
說的一點(diǎn)不錯(cuò),！關(guān)鍵在于摸索?。≈灰芙鉀Q問題,，成績可說明正確哦,！