對(duì)于在學(xué)校學(xué)到的知識(shí),，我們?cè)摬辉撏洠客浟擞斜匾ブ匦聦W(xué)習(xí)嗎,？
我們?cè)谧x書期間學(xué)的知識(shí),，經(jīng)過時(shí)間就會(huì)忘記，忘記了是一件好事嗎,？我們需要記住嗎,？如果忘記了我們有必要去重新學(xué)習(xí)嗎？還是只是把它當(dāng)作一段經(jīng)歷,？
求學(xué)期間所學(xué)習(xí)的有「德,、智、體、群」四種教育,，其中智育內(nèi)容最容易忘記,，因?yàn)樵谌粘Ｉ钪腥鄙賹?shí)用性，很少甚至根本就用不到,！ 對(duì)于在日常生活中缺少實(shí)用性的科目,，就算忘得干干凈凈也沒關(guān)系,，沒有必要去重新學(xué)習(xí),，否則就是在浪費(fèi)時(shí)間。 如果你是一個(gè)老師,，必需用這些科目教學(xué)生，就必需熟悉該科目,，忘記了就必需溫習(xí)或?qū)W習(xí),。 如果你在工作或職場(chǎng)上必需用到該科目以充實(shí)你的本職學(xué)能,，那絕對(duì)不能忘記,，否則無法將工作做好！如果忘記了就必定要溫習(xí)或?qū)W習(xí),，甚至重新學(xué)習(xí),。
義務(wù)教育的一大功能，就是灌輸,，而并不在乎你是否等到啟蒙,。老師高高在上的指教，不是啟蒙,，在學(xué)習(xí)過程中自我啟迪,，自我點(diǎn)亮，才是啟蒙,。義務(wù)教育是把人放爐火中鍛燒,，燒制成喜歡的模樣，蒙昧依舊,，并不發(fā)光,。只有自我學(xué)習(xí)，點(diǎn)亮自己,，才完成啟蒙,。
學(xué)校學(xué)的知識(shí)只是一種模式，至于如何去運(yùn)作還是在社會(huì)上實(shí)踐的,，毛偉人都說過,，實(shí)踐得真知嗎
學(xué)校給你的是一種能力，知識(shí)會(huì)過期的。
如果有用的就去學(xué)習(xí),，其實(shí)可以寫筆記,，必要的時(shí)候去看筆記本。
重新學(xué)習(xí),，當(dāng)成一種積累經(jīng)驗(yàn),。