給學(xué)生減負(fù)喊了這么多年,,大家感覺現(xiàn)在學(xué)生的壓力是減輕了還是加重了,?
上有政策,,下有對(duì)策,。所謂的減負(fù)現(xiàn)在不過就是一句話了。以前小學(xué)英語不普及,,手工作業(yè)也是非常少,,看看現(xiàn)在,,孩子不光要完成非常多的書面作業(yè),,還要跟家長(zhǎng)一起完成手工作業(yè)。說的好聽是一起在玩耍中成長(zhǎng),其實(shí)是家長(zhǎng)累,,孩子更累
現(xiàn)在的減負(fù)只是減少了作業(yè),,其它的還是老樣子。尤其是補(bǔ)習(xí)越來越多,。
國(guó)家的教育政策明確規(guī)定:必須腳踏實(shí)地減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),,然而具體貫徹執(zhí)行者卻陽(yáng)奉陰違,違背國(guó)家對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)減負(fù)政策,,未減輕反而加重的現(xiàn)象隨處可見,。
加重了,親戚家的孩子上小學(xué)四年級(jí)時(shí)有時(shí)寫作業(yè)寫到近12點(diǎn),。
壓力重了,,原本教7小時(shí)的課壓縮到了3小時(shí)學(xué)完,考驗(yàn)的不僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,,也是考驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,還是考驗(yàn)家長(zhǎng)的水平,教不了的只能去補(bǔ)習(xí)了,。
現(xiàn)實(shí)是越來越重,,特別是升學(xué)考試前期,簡(jiǎn)直是沒有休息時(shí)間
其實(shí)還是加重了的,,
考的難了,學(xué)生沒辦法,有的主動(dòng)加壓
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