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寫一片我的好朋友作文,，題目怎默寫，新穎
我的好朋友我的好朋友名叫楊曉敏,。她有一頭長長的頭發(fā),，一雙明亮的眼睛、一雙靈活的腿,，加上兩條辮子,，更襯托出她的可愛、活潑和善良,。她是個(gè)“跳繩高手”,。有一回，上體育課,，在自由活動的時(shí)候,，我們幾個(gè)女同學(xué)在玩跳繩。楊曉敏先來,，只聽見“呼——”的一聲,，她早已跳入繩子里了，“一,、二,、三、四…...”我們一起喊,。她像一只小白兔,，快活地跳起來。兩條辮子一甩一甩的,，就像兩只長耳朵,。“三十三,、三十四,、三十五.....”我們都喊累了,，楊曉敏還在有節(jié)奏地跳。不一會兒,，她輕輕一躍,，就跳出了繩子。她樂于助人,。有一次,，我沒帶錢，也就沒法坐車回家,，站在車站直發(fā)愣,。這時(shí)，楊曉敏走過來,，用安慰的口吻對我說：“你怎么啦,？”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進(jìn)口袋,，拿出一元，塞到我手里,，說：“拿去用吧,！”我非常感激，說：“我一定還給你,?！彼皇切α诵Γ突丶伊?。第二天,，我把錢還給她，她卻只說了一句：“助人為快樂之本嘛,?！卞X也給回我了。 我覺得這才是我的好朋友,，——一個(gè)善良,、活潑的好同學(xué)。我的好朋友要論起我的好朋友,，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級有很多很多,，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的吳泊靜了,，從幼兒園開始,，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說,，我上學(xué)以后,，幾乎和她是同班同學(xué),，所以我對很了解，她瘦瘦的,，中等個(gè)子,，大大的眼睛，高高的鼻子,，一張嘴巴能吃會道,，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的,，皮都起皺了,，一看就知道她不喜歡吃水果。有一天,，我和吳泊靜走在一起,，突然她走開了，我以為有什么事就也跟著去了,，只見她跑到小賣部前,，問：“這個(gè)橡皮多少錢？”“五角,?！钡曛骰卮鹫f。于是她掏出錢買了一塊橡皮,，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎,？怎么還買呢？”“不告訴你,?！蔽乙辉俅咚嬖V我，她才說：“我家附近有個(gè)小女孩,，特別可憐,，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著,，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光,，本來他們倆個(gè)是很幸福的,，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了,，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽,，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆,，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完,，今天我給她買了橡皮,，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆?！蔽彝蝗灰蚕刖璜I(xiàn)點(diǎn)什么,，可我沒說。第二天,，吳泊靜果真買了一只圓珠筆的自動筆,，我說：“昨天那處橡皮她收了？”吳泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭,。下午回家,，吳泊靜又把筆給了她。她這種樂于助人的品質(zhì)我佩服,，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了,。我的好朋友那是一個(gè)炎熱的夏天，星期一下午放學(xué)時(shí),，我和小明排隊(duì)出了校門,，剛要過馬路的時(shí)候，小明想起了語文書和文具盒放在教室的桌子上忘記拿,，于是,，他就急匆匆地向教室跑去，剛跑到教室門口,，他看見教室門沒有鎖,，便輕輕地推開教室門,，一看,，教室里到處是垃圾，小明想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生,，學(xué)校每日衛(wèi)生評比一定不及格,，明天老師一定會批評他們，還可能罰他們掃地呢,，那么明天就不用我們這小組掃地了,。小明心里一陣陣高興，他連忙拿起書和文具盒,，剛走到教室門口,，小明又想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，如果檢查衛(wèi)生的老師看見了我們班這么臟,，肯定扣我們班的競賽分的,。不，不能讓他們扣分,。于是,，小明拿起掃帚,，沙沙地掃起地來，不一會工夫,，小明就把教室打掃得干干凈凈,。小明把垃圾倒到學(xué)校的垃圾池里，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見檢查衛(wèi)生的老師來檢查衛(wèi)生了,。不行,，教室的窗戶還沒有關(guān)上，要扣分的,。他飛似的跑進(jìn)教室,，氣喘吁吁地把教室的所有窗戶一一關(guān)上。這 時(shí)檢查衛(wèi)生的老師正好來到我們班的教室,，他們看見教室的衛(wèi)生打掃得很干凈,，給了一個(gè)滿分，小明高高興興地回家去了,。第二天老師知道這情況后,，表揚(yáng)了小明。 我的好朋友我的朋友實(shí)在太多了,，但是我最喜歡,、最崇拜、最心服口服的是我的一個(gè)和我住在同一個(gè)小區(qū),、同一幢樓房的維吾爾族朋友——沙依達(dá),。她那面龐顯出一副大方的氣質(zhì)，黑亮的眼睛,，細(xì)溜溜的彎眉毛掛在額下,，一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài),。薄薄的小嘴唇因?yàn)槿套⌒Χo閉著,，蓬松的短發(fā)烏黑透亮。我們倆的友情還是我爺爺介紹來的,，事情是這樣的：一天,，我在我家樓下和我爺爺一起玩賽車，爺爺突然看見一個(gè)比我稍微大一點(diǎn)的小女孩站在一旁觀看,，爺爺看她很孤單,，就對我說：“妮娜，把賽車借給她玩玩,！”我便馬上答應(yīng)了,。我把賽車給她，教她怎么玩賽車,，這時(shí)爺爺就上樓了,。就這樣,，從此我和她成了形影不離的好朋友，一起做算術(shù),，一起復(fù)習(xí)功課,，一起讀課文，一起玩耍,。但朋友之間也有些沖突,。有一次，我有一道題不會做,，便擰過頭來看她是怎么做的,。可是她卻用書擋住了她的答案,。我似笑非笑地說：“看一看嘛,，我不會做！”可她義正辭嚴(yán)地說：“你不懂,，我可以幫助你——”沒等她說完,，我就冷冷的說：“我要的是答案！”她沒有動,，只是用坦誠的目光望著我,。“哼,，真不夠意思,！”我沒好氣的說。這件事之后,，我和她少說話了,，也不和她玩了。雖然,，朋友們經(jīng)常對我笑,，但一種寂寞,、孤獨(dú)的感覺時(shí)時(shí)襲來,，朋友們的歡笑聲中就是缺少她的那一種，我的心情如同一堆亂麻,，陷入了難于解脫的煩惱之中,。我仔細(xì)想了想，覺得自己不對,，不該抄別人的答案,。于是，我向她家沖去,，誰知剛出大門便和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷,。我定睛一看,，原來是她。她不好意思地說：“對不起,，那天是我不好,，我不該那樣和你說話?！薄安徊徊?，是我的錯！”我趕忙說,。我們又成了好朋友,。放學(xué)了，我們搭著肩膀,，說笑著回家,。早晨，我們背著書包沖向?qū)W校,。一切都在快樂中回蕩著,，好美好美…… 我的好朋友羅丹彤是我的好朋友之一，她長得很可愛,，胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑,，兩只眼睛時(shí)常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑,，嗅覺靈敏的鼻子下邊長著說起話來滔滔不絕的小嘴,。丹彤跟我一樣都有不愛勞動的缺點(diǎn)，房間亂得一塌糊涂,，要是沒人崔,，那就原封不動。只要一收拾,，不出半天,，又和原來一樣了，每次去她家,，我都會被一些不知明的東西絆倒,。她卻還在創(chuàng)傷紋絲不動地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時(shí),，我總會跟她說：“別得意,，看我怎么整你！”她不但不愛勞動,，而且還很膽小,。丹彤膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù)，隨便脫口而出就能一字不漏地說出幾件。下面就是她的事跡中的一跡,。一次和她上街玩正玩到興頭上,，，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓,，向我們跑來,，看見我們就停了下來。因?yàn)槲冶容^喜歡貓,，而那兩只可愛的小貓也正合我意,，我便想拉著丹彤去玩弄以下，手在旁邊找了找,，空的,，我轉(zhuǎn)過頭：“咦？人呢,？”我向后看,，哈！原來她一直都在后邊不敢上來,，我對她叫道：“丹彤,！快上來！這兩只貓好可愛的,！”那只貓似乎聽懂了我的話,，“友好”地跑過去想把丹彤“叫”過來，誰知丹彤急著對我叫：“雅寧,，救命,！你可不能見死不救啊,！”看她那“楚楚可憐”的模樣,，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口,?！北恪昂敛华q豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可愛的小貓抓起來,，放到她面前,，說：“這只……”話沒說完，她早已把嚇得魂飛魄散的元?dú)狻罢賳尽被貋?，溜之大吉了,。最后,，她還給我使了個(gè)“這回你死定了”的眼神,，可見到貓又不敢使了。這么“光榮”的膽小事跡誰見了都會毫不留情地捧腹大笑，接下來還有呢,，好好洗耳恭聽吧,！丹彤雖然喜歡彈電子琴，但是卻沒見她彈過,，一次去她家,，剛想敲門，一陣陰陰的聲音“撲耳而來”,?！澳悖伞病?？”我轉(zhuǎn)過頭,，看到一副“嚇?biāo)廊瞬粌斆钡哪樎平疫@時(shí)峽了一大跳：“白癡,！人嚇人會嚇?biāo)廊说?！你想坐牢啊,！”她一副事不關(guān)己的樣子,，說：“我，要開門了,?！蔽铱鞖馑懒耍_門后,，我絲毫沒有給她休息的時(shí)間,，把她來到電子琴前，“兇神惡煞”地說：“你必須彈給我聽,，我彌補(bǔ)我驚嚇過度的損失,！不然你就要涂“胭脂”了?！彼蓱z巴巴地心不甘,，情不愿地打開開關(guān)，她剛想彈,，然后抬頭茫然的問我：“哆在哪鍵,？”我當(dāng)場暈倒，說：“你也太健忘了,，虧你那么喜歡音樂,，天啊,！”她討好地笑了笑,，忙來著我的手向門口奔去,，我想她肯定是要用什么方法來“賄賂”我了。這就是我又可愛,，又膽小,，又健忘的好朋友——羅丹彤。我的好朋友我在英語班認(rèn)識了一個(gè)新朋友,，雖然我以前不認(rèn)識她,，但通過上英語課，我了解了她的一些情況：她叫王雅茹,，今年11歲了,，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上五年級。她長得非常漂亮,，瀑布般的頭發(fā)披在肩上,，一笑臉上就露出兩個(gè)小酒窩。她的英語發(fā)音非常準(zhǔn)確,，而且,，她還認(rèn)識許多英語里我們不認(rèn)識、不知道的音標(biāo),。上課時(shí),，老師要求默寫音標(biāo)。我心里一下子慌張起來,，因?yàn)槲覜]有復(fù)習(xí),。心想：音標(biāo)對王雅茹來說真是太簡單了，但對我來說,，卻不是一件簡單的事呀,。剛好王雅茹坐在我旁邊，我的心才慚慚平靜下來,。因?yàn)樗龝懸魳?biāo),，而且又很熟悉。我心想：哈哈,，有救星啦,！開始考試了，突然我碰見了一個(gè)不會的音標(biāo),，怎么辦呢,？我趁老師不注意，悄悄地給她傳了張紙條,，我本以為她會把答案給我,，但是她在紙條上寫：我不能告訴你答案?！罢媸怯憛?！”我心里罵,。最終，我還是沒寫出這個(gè)音標(biāo),?？纪炅?，我大聲對她嚷道：“喂,！你干嘛不告訴我答案？”她低著頭：“你這是作弊行為,?！彼Ａ送＃偷靥痤^說：“我給你講講吧,！”我被她的行為感動了……通過這件小事,，使我對王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一個(gè)誠實(shí),、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，值得我向她學(xué)習(xí)。我的好朋友 陳虹瑜是我的好朋友,，我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)和游戲,，她是一個(gè)皮膚雪白、漂亮的小姑娘,。她有一頭烏黑的頭發(fā),，光亮得像黑色的綢緞，一雙活潑美麗的眼睛閃出珍珠般的光亮,。一看就是個(gè)善良美麗的小女孩,。 別看陳虹瑜是個(gè)小孩，卻能寫一手漂亮的字,，大家看來都很羨慕,。可惜她踢毽子的本領(lǐng)不是很好,，費(fèi)了很大的勁才能踢五六個(gè),，連自己也不滿意，總是先皺一下眉頭,，嘆口氣,，她那遺憾的樣子，真逗人,！她曾經(jīng)告訴過我,，自己的志愿是做一名收藏家，今后準(zhǔn)備周游世界,，收集世界各地的錢幣,。她還說要好好學(xué)習(xí)英語,，用英語和世界各地的朋友交往，用友誼的力量幫助自己收集世界各地的錢幣,。 我這位朋友很外向,，有時(shí)愛開玩笑，搞惡作劇,。所以,，就沒選上小組長、班委,，但她還是生活得快快樂樂,、開開心心。 雖然她不是十全十美,，但我們倆始終是最好的朋友,。我的好朋友我們班有一位寂寞女孩，她是我最好的朋友,，她叫——黃婷君,。烏黑光亮的長發(fā)，把鵝蛋臉當(dāng)了一半,，卻當(dāng)不住閃閃發(fā)光的眸子,。這么可愛的女孩，可惜她先天缺了半塊嘴唇,，講起話來沒有人能聽得懂,。記得三年級時(shí)，她從外地轉(zhuǎn)校來時(shí),，留著短發(fā),，我還以為她是個(gè)小男孩呢。老師安排我同她坐,。也許是由于她先天缺陷,，開始我對她很厭倦。 有一天,，老師問她的家庭住址和父母姓名時(shí),，她講了幾遍老師也沒聽出個(gè)所以然來。老師問我,，我就跟老師翻譯,。從那以后，我就天天聽她牙牙學(xué)語般的語言,，同她聊天,。盡管她盡是一些哎哎啊啊的音節(jié)，我也能清白,。她要跟別的同學(xué)表達(dá)想法時(shí),，我就成了她的私人翻譯,。經(jīng)過一段時(shí)間，我們成為一對形影一離的好朋友,。放學(xué)后,，我經(jīng)常叫她來我家玩，聊天,。我把她當(dāng)成姐妹一樣,，有福同享，有難同當(dāng),。記得有一次我請她吃巧克力,。第二天,，她也請我,。我不吃說喉嚨痛，她也硬塞進(jìn)我嘴巴,，可見她對我有多真心,。由于她外表丑，班上的同學(xué),，包括她父母都不愿意同她講話,。寂寞的她有許多話想同大家講，卻無人理會,，無人聽,。漸漸地，她沉沒寡言了,。只有我去開導(dǎo)她,，跟她默默地聊，伸出真正的友誼這手,。我的好朋友作文 我的好朋友是王雯,，她今年大約有八歲，個(gè)子不高也不低,，但身子瘦瘦的,，像瓜子似的臉上長著兩片像柳葉似的眉毛，兩顆水靈靈,、明亮亮的大眼睛真像兩顆水晶葡萄,，高高的鼻梁下長著一張像櫻桃似的小嘴。頭發(fā)長長的,，像一條瀑布,，再系上蝴蝶結(jié)，更是漂亮極了,！王雯心靈手巧,，記得上次美術(shù)課上,，老師讓用水果和蔬菜做一些可愛的小動物，王雯用土豆,、黃瓜和豆角做了一個(gè)栩栩如生的小烏龜,，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，我也打心眼里羨慕她,。她還是一個(gè)樂于助人的好孩子,，記得有一次，我忘記帶文具盒了,，王雯便把她唯一的一支鉛筆借給了我,。我感激地對她說：“王雯，謝謝你,！”王雯笑容滿面地對我說：“不用謝,，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助?！闭f完就“咯咯”地笑了起來,。聽了王雯的話，我心里像開了一朵花一樣美,，像吃了一碗蜜一樣甜,，這真是幫助別人，快樂自己呀,！我相信自己以后也會做一個(gè)樂于助人的好孩子,。我為有這樣一個(gè)好朋友而感到驕傲和自豪！我的好朋友提起我的好朋友,，一種敬佩之情便油然而生,。她，就是李紅,。說起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹,，不信，你看看吧,！說起這第一個(gè)特點(diǎn),，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室,，第一個(gè)聽到的聲音就是她,。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦,！上課發(fā)言時(shí),，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽到她的聲音。第二個(gè)特征嘛,，就是“樂于助人”,。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩,，因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ?，路上，宇杰就暈車了,，吐了一地,。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面,，臭死了,！“有誰能和宇杰換一下座位？”陳老師說,?？纱蠹椅铱纯茨悖憧纯次?，誰也沒有回答,。突然,，一聲清脆的“我”,！同學(xué)們循聲望去，??！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下,，好像沒聞到那一陣陣臭味似的,，仍沒事兒似的坐著?！皟兝罴t,，自己找苦吃！”頓時(shí),，人群里議論紛紛,，而我卻被她感動了?！拌F面無私委員來了,！”不錯，李紅素來就鐵面無私,。就拿上次我借書來說吧,！一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到圖書館借書,，??！真巧，今天是李紅值班,，當(dāng)我借書時(shí),，李紅還不停說：“小心點(diǎn)兒，不要弄壞了,！”“行行行,！煩死人了！”我不耐煩地說,?？墒峭砩媳淼軄砦壹彝鎯簳r(shí)，卻不小心將書撕破了好幾頁,?！鞍。懔?，九點(diǎn)了,，來不及補(bǔ)了，對了,，或許李紅明天會原諒我,！”我安慰自己。第二天,，我便到圖書館還書,，李紅見我來了，便笑著一邊和我說話,，一邊檢查起來,。突然，她皺起眉頭,，“為什么破了這么多,！”“噓，小點(diǎn)兒聲,，我不小心將書撕破了,，反正又沒有人看見，再說我們還是‘鐵姐們兒’呢,！”“什么什么,，不行，你補(bǔ)好了才可以還,，還是回去補(bǔ)吧,！”“嗯！補(bǔ)就補(bǔ)，咱們走著瞧,！”我說完,，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做,?！薄霸姇裕崩罴t追上來,， “公物是要愛護(hù)的,，如果每人都這樣，那......”“好的,，我補(bǔ),！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢,！瞧,！這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎,？點(diǎn)評：1.“我”的好朋友是一個(gè)特點(diǎn)十分鮮明的人,，文章以介紹朋友的“三大特點(diǎn)”開篇，并以這三個(gè)特點(diǎn)為中心展開敘述,。2.文章塑造了一位讓“我”感動和佩服的好朋友形象,。描述生動形象，內(nèi)容充實(shí),，將朋友的大嗓門兒,、助人為樂和鐵面無私等特點(diǎn)充分體現(xiàn)出來。3.語言流暢,，條理清晰，通過語言描寫體現(xiàn)出了不同人物的個(gè)性特點(diǎn),。
名字你可以改一下,，寫的是女孩子，記得采納好評哦~
我的好朋友xxx
把他的特點(diǎn)寫出來,，就像給他照鏡子一樣,。