如何和老師相處,？
學(xué)生的大部分時(shí)間在學(xué)校里,，就免不了和老師交往,，對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō),，該怎樣與老師交往呢,？ 1．尊重老師,，尊重老師的勞動(dòng),。老師把幾乎是所有知識(shí)無(wú)私地,、毫無(wú)保留地教給學(xué)生,，如果他們希望得到什么回報(bào) 的話,，就是希望看到學(xué)生成才、成熟,，在知識(shí)的高峰上越攀越遠(yuǎn),。學(xué)生要尊敬老師，見(jiàn)到老師禮貌地打聲招呼,。有句話說(shuō)：師生如父子,。上課認(rèn)真聽(tīng)講，不破壞紀(jì) 律，把老師留的作業(yè)保質(zhì)保量地完成,。尊敬老師,，尊重老師的勞動(dòng)，是師生和諧相處的基本前提,。 2．勤學(xué)好問(wèn),，虛心求教。做學(xué)生時(shí),，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)“那個(gè)老師并不怎么樣”,，“他的水平太低了”，等長(zhǎng)大以后才知道 這種看法和想法是多么天真,。就像作弊者從來(lái)都認(rèn)為老師發(fā)現(xiàn)不了,，其實(shí)，只要往講臺(tái)上一站,，誰(shuí)在下面干什么都一目了然,。老師從他的年齡,、學(xué)問(wèn),、閱歷等在某種 程度上的水平肯定是高于學(xué)生的，所以,，要向老師虛心求教,。勤學(xué)好問(wèn)不僅直接使學(xué)習(xí)受益，還會(huì)增多,、加深和老師的交流,，無(wú)形中就縮短了與老師的距離，每個(gè)老 師都喜歡肯動(dòng)腦筋的學(xué)生,。 3．正確對(duì)待老師的過(guò)失,，委婉地向老師提意見(jiàn)。心理學(xué)的研究發(fā)現(xiàn),，人們會(huì)對(duì)沒(méi)有缺點(diǎn)的人敬而遠(yuǎn)之,。其實(shí)，根本 不可能存在沒(méi)有缺點(diǎn)的人,。老師不是完美的,，如果他有的觀點(diǎn)不正確，或誤解了某個(gè)同學(xué),，甚至有的老師“架子”比較大,，或是太嚴(yán)厲，這都是可能的,。發(fā)現(xiàn)老師的 不足要持理解態(tài)度,，向老師提意見(jiàn)語(yǔ)氣要委婉，時(shí)機(jī)要適當(dāng)。如果老師冤枉了你,，當(dāng)面和老師頂起來(lái)嗎,？不行，這樣不但無(wú)助于問(wèn)題的解決,，還會(huì)惡化師生的關(guān)系,。 暫且忍一忍，等大家都心平氣和再說(shuō),。不管怎么說(shuō),，老師是長(zhǎng)者，作學(xué)生的應(yīng)該把他們置于長(zhǎng)者的位置,，照顧老師的自尊心和面子,。 4．犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，及時(shí)改正,。有的同學(xué)明知自己錯(cuò)了,，受到批評(píng)，即使心理服氣,，嘴上也死不認(rèn)錯(cuò),，與老師 搞得很僵。有的人則相反,，受過(guò)老師一次批評(píng)心里就特別怕那個(gè)老師,，認(rèn)為他是對(duì)自己有成見(jiàn)。這都是沒(méi)必要的,。錯(cuò)了就是錯(cuò)了,，主動(dòng)向老師承認(rèn)，改正就是好學(xué) 生,。老師不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)有一次沒(méi)有完成作業(yè),，有一次違反了紀(jì)律就認(rèn)為他是壞學(xué)生，就對(duì)他有成見(jiàn),。相信老師是會(huì)全面,、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的。 與老師關(guān)系融洽既可以促進(jìn)學(xué)習(xí),，又可以學(xué)到很多做人的道理,，會(huì)使你一生受益無(wú)窮。相信你能做到這一點(diǎn),。
你是要和老師干什么,？
老師如果和藹可親就盡量放開(kāi)一點(diǎn)，老師如果嚴(yán)厲就要多配合盡量規(guī)矩一點(diǎn),，還是看老師到底是什么樣的人,，老師的意愿很重要的~
老師叫干什么就干什么,，一切聽(tīng)眾老師指揮
該怎么處就這么處
不卑不亢，有禮有節(jié),。
努力學(xué)習(xí)就是對(duì)老師的尊重,。
要尊重老師，平時(shí)看到老師們要主動(dòng)熱情的打招呼,；學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題,，要及時(shí)虛心的請(qǐng)教老師，做到勤學(xué)好問(wèn),，多與老師交流,；和老師的關(guān)系像好朋友一樣相處。
首先要尊重,，保持老師的威嚴(yán),。然后像朋友一般
認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真學(xué)習(xí)
Tags：老師