第二課堂密碼不知道是什么了,，是我改密碼了還是別人改的,，我忘了。不知道怎么找回密碼,？我又沒(méi)有綁定手機(jī)號(hào),，又不知道賬號(hào)重置？還有不知道怎么聯(lián)系管理員,？

看你有沒(méi)有綁定郵箱,，如果有綁定郵箱可以通過(guò)郵箱找回密碼；

如果沒(méi)有,，就只有登錄官方網(wǎng)站問(wèn)客服找回密碼了,；

第二課堂是相對(duì)課堂教學(xué)而言的。如果說(shuō)依據(jù)教材及教學(xué)大綱,，在規(guī)定的教學(xué)時(shí)間里進(jìn)行的課堂教學(xué)活動(dòng)稱(chēng)之為第一課堂的話(huà),，那么第二課堂就是指在第一課堂外的時(shí)間進(jìn)行的與第一課堂相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)。從教學(xué)內(nèi)容上看,，它源于教材又不限于教材,；它無(wú)需考試，但又是素質(zhì)教育不可缺少的部分,。從形式上看,，它生動(dòng)活潑、豐富多彩,。它的學(xué)習(xí)空間范圍非常廣大：可以在教室,，也可以在操場(chǎng)；可以在學(xué)校,，也可以在社會(huì),、家庭開(kāi)展。

由高校學(xué)生依據(jù)興趣愛(ài)好自愿組成的學(xué)生組織,，被認(rèn)為是課堂之外的第二大育人載體,，被稱(chēng)作是大學(xué)生的第二課堂。大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)之所以被認(rèn)為是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式,，其根本原因在于,，社團(tuán)能夠培養(yǎng)學(xué)生與人相處、與人合作的能力，這對(duì)于提高學(xué)生綜合素質(zhì),、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì),、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)，具有特別重要的意義,。隨著高等教育的改革和發(fā)展,，大學(xué)生群體規(guī)模不斷壯大，青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的渴望進(jìn)一步增強(qiáng),。在這種形勢(shì)下,，學(xué)生社團(tuán)得到快速發(fā)展，呈現(xiàn)出積極,、健康的態(tài)勢(shì),，反映出當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌,。未來(lái)教育的四大支柱是教學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活,、學(xué)會(huì)生存,。其中，與人相處,、與人合作,、與人共同生活，被看做是學(xué)會(huì)生存的重要前提,。引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變以自我為中心的觀念,，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)寬容和理解,，不僅是高校思想政治工作的著力點(diǎn),，更應(yīng)當(dāng)成為大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展目標(biāo)和建設(shè)宗旨。

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