大肌肉動作可以促進幼兒的哪些發(fā)展？
幼兒的大肌肉動作是各類感覺運動發(fā)展的基礎，也是幼兒最早發(fā)展起來的運動機能,，它包括走,、跑、跳,、爬,、滾等動作。0-6歲孩子動作發(fā)展遵循著以下三個規(guī)律:一是首尾規(guī)律,，孩子最先學會的是抬頭,、轉頭，然后是俯撐,、翻身,，坐和爬，之后才學會直立,，行走跑跳等動作,。二是近遠規(guī)律，孩子最早發(fā)展的是身體中部的動作,，如頭和軀干的動作,，然后是雙臂和腿部有規(guī)律的動作，最后才是手的動作,。三是粗細規(guī)律,，孩子先學會運動幅度較大的動作，如全身舞動,，腿和手臂的大肌肉動作,，然后才逐漸學會手和腳的精細動作，如拍球,，使用剪刀,，一筆一畫地寫字等。
可以從以下幾方面培養(yǎng)幼兒的大肌肉動作:
1.滾的能力,。這種活動通過軀干的刺激來促進幼兒的神經發(fā)育和身體控制能力,。許多幼兒從小從未做過滾的動作，所以不能很好地控制自己的軀干,。
2.坐的能力,。如果幼兒不能長時間的坐穩(wěn)，教師不必著急,，因為坐姿是與身體其他部位的肌肉發(fā)育有一定的關,，如背部和腰部肌肉的力量等，這時應當先訓練其他部位的肌肉力量,。
3.爬的能力,。由蠕動到爬行,，進而爬向一定的目標是促進幼兒神經發(fā)育的一個重要手段。教師可讓孩子爬過一個橡皮圈或從地板的一端爬向另一端,，也可讓幼兒進行轉變方向的爬行訓練,，讓他們充分體驗如何控制身體的運動。
4.走的能力,。走路涉及人體多部位的協(xié)調和平衡能力，是人的一項基本能力,?？筛鶕笥曳轿蛔層變喊凑湛诹钭呗罚部稍O計障礙物讓幼兒通過,，還可以讓幼兒走平衡木,，或者沿著一條固定的直線或曲線行走。
5.跑的能力,。跑步要求更多的力量耐力和更強的身體平衡協(xié)調能力,。教師可設計一些有趣的活動讓幼兒跑動起來，如讓幼兒手執(zhí)一個球跑步拍球跑,、障礙跑等,。
6.擲的能力。讓幼兒投擲氣球,大皮球和小皮球等,，并要求準確性,，可以訓練幼兒的手眼協(xié)調能力。
7.單腳或雙腳跳的能力,。這種練習可以增強幼兒的節(jié)奏感和腿部肌肉的力量,，訓練中尤其要強調左右腿的交替動作。
具體要看身體情況
年紀太小了吧,。
體能訓練比較好
大肌肉動作,？幼兒還是做幼兒的事吧，這兩件事根本就不挨著