生于安樂,，死于憂患
孟子曾說“生于憂患,，死于安樂”，但我們班卻有了兩種說法;生于安樂,，死于憂患he 生于憂患,，死于安樂.我們?yōu)榇伺e行了PK賽,。請大家行行好，因為我是“生于安樂,，死于憂患”這一隊的,，所以大家?guī)臀艺艺矣袥]有相關實例以及該怎么說服我的對手，說說你們的觀點,，謝謝啦,！o(∩_∩)o 事例事例！請寫事例,！
有沒有相關實例——應該沒有
首先要了解“生于憂患,，死于安樂”的創(chuàng)作背景：
《生于憂患，死于安樂》選自《孟子·告子下》
春秋戰(zhàn)國時期,，戰(zhàn)亂紛爭,，一個國家要想立于不敗之地，要奮發(fā)圖強,，不能安于現狀,、不思進取。這篇文章就是在這種背景下寫的,。
如果要反證,，就是要推翻“要想立于不敗之地，要奮發(fā)圖強,，不能安于現狀,、不思進取”這個論點，所以“該怎么說服我的對手”——非常難,。
希望能幫助到你
角度不同：生于憂患死于安樂是講防微杜漸,，有憂患意識、危機感,；生于安樂死于憂患,，看看現在特朗普所做所為就理解了，天天妄想癥,、對中國崛起的恐懼,、退群瞎折騰,，美國被折騰得不死也半死了
”生于安樂，死于憂患“,，說白了,，就是自我感覺太良好時，現實就開始不那么美好了,。
古有神童仲永,，寫字作詩信手拈來，一時人們爭相求之,，而其父卻毫無憂患之心,，以仲永之詩作換取銀兩，而“不使學”,，其年長,，才氣漸減，“不能稱前之所聞”,，及其成人,，“泯然眾人矣”?？梢?，上天賜予仲永常人之不及的聰慧，而他和他的父親卻沒有任何憂患意識,，最終跌倒在自己的優(yōu)勢上,。
而觀歷代興亡得失，幾乎所有的亡國君都是忘了開國的艱辛不易,，耽于逸樂,、沒有小心地去省察內憂外患，最終導致國破家亡,。
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