《論語》中所記孔子教子（庭訓）內(nèi)容,，體現(xiàn)了孔子怎樣的教育理念？
體現(xiàn)了孔子讀書與做人結(jié)合,，治學與修身統(tǒng)一的教育理念,。
孔子教子的《庭訓》散見于《論語》中，據(jù)《論語》記載,，有一天孔子獨立庭院中靜默沉思,，其子孔鯉快步從他身邊走過，孔子突然叫住孔鯉問：“學《詩》乎,？”孔鯉回答：“未也”,，孔子教導他：“不學《詩》，無以言”,，孔鯉退而學《詩》,。又有一天，孔子又獨立庭院中,，孔鯉快步過其側(cè),，孔子又叫住他，問：“學《禮》乎,？”孔鯉對曰：“未也”,，孔子教育他：“不學《禮》，無以立”,，孔鯉退而學《禮》,。孔子在家庭教育中要求兒子孔鯉努力學習中國古代的傳統(tǒng)文化,，學習社會的典章制度和倫理道德規(guī)范,，使之在學業(yè)和道德上能夠有所建樹，將來成就一番偉業(yè),。所謂“不學《詩》,，無以言”，“不學《禮》,，無以立”,，強調(diào)的就是讀書與做人的結(jié)合，治學與修身的統(tǒng)一,，這是自孔子開始形成的中國家訓的突出特色。在中國古代史上,，孔子對于中國古代文化的發(fā)展可謂功勛卓著,。孔子在家庭教育中所形成的優(yōu)良傳統(tǒng)對后世影響很大。另外,，古人稱父教子為庭訓也來源于孔子在庭院中對孔鯉的教導,。
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