“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫,?!钡摹坝袢恕敝傅氖鞘裁慈耍?/h1>
“二十四橋明月夜,,玉人何處教吹簫,?!背鲎蕴拼?shī)人杜牧的《寄揚(yáng)州韓綽判官》《寄揚(yáng)州韓綽判官》
原文:
青山隱隱水迢迢,
秋盡江南草未凋,?! ?/p>
二十四橋明月夜,
玉人何處教吹簫,。
賞析“
青山隱隱水迢迢,,(遠(yuǎn)景描寫——詩(shī)人站在江邊,隱約遙見江對(duì)岸青山逶迤,,隱于天際,,江水如帶,迢迢不斷,。)(“隱隱”和”迢迢”這兩對(duì)疊字,不但畫出了山清水秀,綽約多姿的江南風(fēng)貌,而且隱約暗示著詩(shī)人與友人之間山遙水長(zhǎng)的空間距離,,那抑揚(yáng)的聲調(diào)中仿佛還蕩漾著詩(shī)人思念江南的似水柔情。)
秋盡江南草未凋,。(詩(shī)人站在江北,,遙想江南的秋景——此時(shí)時(shí)令已過了深秋,我所在的江北早已是草木凋零,、一派晚秋的蕭條冷落,,而江南的草木卻還未凋落,還是青山綠水,,風(fēng)光依舊旖旎秀美,。真是很懷念遠(yuǎn)在熱鬧繁花之鄉(xiāng)的朋友啊。)
二十四橋明月夜,,(江南佳景無數(shù),,但我記憶中最美的印象就是揚(yáng)州二十四橋上的明月夜色。)(徐凝《憶揚(yáng)州》“天下三分明月夜,,二分無賴是揚(yáng)州,。”)(二十四橋,,一說揚(yáng)州城里原有二十四座橋,,一說即吳家磚橋,因古時(shí)有二十四位美人吹簫于橋上而得名,。但無論如何,,明月照在揚(yáng)州名勝二十四橋上,如詩(shī)如畫,、如夢(mèng)如幻,,深深的惆悵情思,引人遐想,。這樣的月色,、這樣的夜色多么浪漫而令人眷念啊,。)
玉人何處教吹簫?(“玉人”,,既可借以形容美麗潔白的女子,,又可比喻風(fēng)流俊美的才郎。從寄贈(zèng)詩(shī)的作法及末句中的“教”字看來,,此處玉人當(dāng)指韓綽,。)(韓綽,我的老友,,當(dāng)此秋盡之時(shí),,你每夜在何處教美人吹簫取樂呢?)(詩(shī)人本是問候友人近況,,卻故意用玩笑的口吻與韓綽調(diào)侃,,問他這樣,不但韓綽風(fēng)流倜儻的才貌依稀可見,,兩人親昵深厚的友情得以重溫,,而且調(diào)笑之中還微微流露了詩(shī)人對(duì)自己經(jīng)歷和遭遇的感嘆。)(月光籠罩的二十四橋上,,吹簫的美人披著銀輝,,宛若潔白光潤(rùn)的玉人,仿佛聽到嗚咽悠揚(yáng)的簫聲飄散在已涼未寒的江南秋夜,,回蕩在青山綠水之間,。詩(shī)人以調(diào)侃的語(yǔ)氣問韓綽,實(shí)際上是對(duì)江南風(fēng)光和對(duì)游人歡聚的無限向往,。)
教坊的技師
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