補習班怎么跟班主任合作.怎么跟老師在電話里溝通
多個朋友多條路,，電話里直接禮貌的說明自己是補習班老師,。想問一下在上補習班幾個學習的學習情況,。一般要上補習班的,，都是成績有問題的,。老師也不可能把全班都教成優(yōu)秀,。而且也沒精力,。但也是希望學生成績更好的,。這電話溝通應該有共同的目標的,，哪就是讓差生成績上升,，變成合格或優(yōu)秀的學生。說真話,，講感情,，說實事，講困難,。兩個都是老師,，一定有很多共同點。引起共鳴,，成為朋友還是很有希望的,。以后就可以讓老師更多精力放到成績好的學生身上，差身就介紹到補習班,。補習班就盡量把在學校沒辦法做到的專人指導,，長時間單獨指導等用在這幾個學生身上,。讓學生有更多自信，感受到更多關懷,，想辦法讓這些成績差的學生自己也知道或說出自己差的原因,，并積極配合改成。
不過現(xiàn)在學校好象作業(yè)越來越多,，對于補習班來說,，真是成了監(jiān)督做作業(yè)和輔導做作業(yè)了，這不太利于教導,。補習班是要給幾個差生單獨的進行治病治根原則,，而非硬塞一樣讓他們多做作業(yè)，心態(tài)上沒醫(yī)好,，成績很難會上去的,。而且補習班不要只講補，在后面追,，而是要盡量抽點時間預習,，如此有了預習，明天上課會輕松很多,，他們也會有一種輕松的感覺,。這樣會對學習上的壓力有一種放松的感覺和有更多的信心。
祝你的補習班生意好好,，補過的都考上大學,。交流是要交流，但最最重要的方法還是要有所保密,，呵,，這是你發(fā)財?shù)母尽：佟?/p>
不能提倡補習班
現(xiàn)在很多學校都已經(jīng)禁止補習班用在職的老師了
你給人家打下手,，還是準備讓老師給你打下手,？
你自己看著學生什么不會，自己想辦法給別人補
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