幼兒園教工剪破兒童上顎 官方回應(yīng)教工被行政拘留
9月9日18時許，煙臺市公安局芝罘分局接到金鳳幼兒園某家長報警，稱其孩子在幼兒園受傷,，公安部門第一時間出警處置。同時,，市區(qū)兩級成立聯(lián)合調(diào)查組。
經(jīng)公安部門調(diào)查,，涉事教工劉某某為維持課堂秩序,，拿手工課使用的兒童剪刀比劃、嚇唬,，觸及某兒童嘴部,，致其上唇黏膜充血水腫，網(wǎng)傳“剪破多名兒童上顎”說法不實,。
9月10日,，煙臺市公安局芝罘分局給予劉某某行政拘留并處罰款的行政處罰，涉事幼兒園解聘該教工,。聯(lián)合調(diào)查組圍繞幼兒園管理存在的問題，正在全面深入展開調(diào)查,，對涉及相關(guān)問題將依法依規(guī)嚴(yán)肅處理,。
目前，全市正在深入開展“學(xué)前教育專項整治行動”,，重點整治幼兒園行政管理,、隊伍建設(shè)、安全管理等家長和群眾關(guān)心關(guān)切的問題,，全面加強師德師風(fēng)教育,，切實強化幼兒園日常監(jiān)管，有效規(guī)范幼兒園辦園行為,，保障每個孩子健康快樂成長,。
幼師怎樣管理幼兒？
1.用寬容的心態(tài)約束自己,，學(xué)會改變心態(tài),。站在眾多學(xué)生的角度看問題，設(shè)身處地為學(xué)生著想,，站在學(xué)生的角度感受現(xiàn)代學(xué)生面臨的成長的煩惱和學(xué)習(xí)的壓力,，甚至對一些不成熟的想法和做法有更好的理解，對他們多一些關(guān)愛，從而減少師生矛盾和沖突,，實現(xiàn)師生和諧共處,，讓學(xué)生“親其師，信其道”,。
2.用新的學(xué)生觀充實自己,，學(xué)會欣賞學(xué)生。淘氣的學(xué)生一旦犯錯,，就會讓我們更生氣,。在這種情況下，我們應(yīng)該在印象中尋找學(xué)生的閃光點,，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,。
3.用轉(zhuǎn)移的方法控制自己，學(xué)會控制憤怒,。當(dāng)人的情緒激動時,，為了防止情緒爆發(fā)失控，可以有意識地將注意力從對其他事物或活動引起不良情緒反應(yīng)的刺激上轉(zhuǎn)移開來,。當(dāng)課堂上出現(xiàn)不良情緒時,，要及時轉(zhuǎn)移到與學(xué)生的交流和課堂教學(xué)相關(guān)的話題上。課后我們會解決的,。訓(xùn)練有素的老師總是善于冷處理解決突發(fā)問題,，讓學(xué)生心服口服。
幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的,，同時情況又是復(fù)雜多變的,，有時孩子的行為不正確，有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧,，在這樣艱巨的工作下,，許多教師不免會出現(xiàn)煩躁情緒，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子,，使他們感到焦慮不安,。所以教師應(yīng)該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認(rèn)識，有充分的準(zhǔn)備,，堅定信念,，保持一顆執(zhí)著的事業(yè)心。