0-12歲孩童學(xué)習(xí)上會(huì)出現(xiàn)的問題
0-1歲是寶寶出生后,，在生理,、心理,、社會(huì)意識(shí)等方面的覺醒期,，從混沌走向開明,，從無知到探索認(rèn)知,，如能及早得到外界的適當(dāng)刺激和激勵(lì)，將能最大限度地開發(fā)寶寶的多元智力,。此時(shí)期孩子的發(fā)展任務(wù)是獲得信任感和克服不信任感,，他體驗(yàn)著希望的實(shí)現(xiàn)。我們只要讓孩子信任我們,、給孩子足夠的愛,，滿足孩子基本的需要。1.從寶寶呱呱墜地的一刻起,，就跟他談話,，實(shí)驗(yàn)證明，大人多和寶寶說話,，寶寶開口更早,。2.幫助寶寶學(xué)會(huì)爬行，除了身體協(xié)調(diào)性外,，爬行更能促進(jìn)寶寶的求知欲,，擴(kuò)大安全求知范圍。3.每天至少花半個(gè)小時(shí)跟寶寶做游戲,。4.選擇幾樣益智玩具,，給寶寶帶來更多的歡樂。5.每天為寶寶讀書或講故事,。2-3歲這個(gè)階段孩子的發(fā)展任務(wù)是獲得自主性,，克服羞怯感和疑惑感，他體驗(yàn)著“意志的實(shí)現(xiàn)”,。寶寶無論是在生理還是心理方面,，都有了長足的進(jìn)步。他們自我意識(shí)開始萌芽,，言語和動(dòng)作的發(fā)展迅速,，對(duì)周圍世界的認(rèn)知范圍擴(kuò)大。他們喜歡到處看到處摸索,，不要成人抱著,，甚至不愿讓人拉著手走路。他們已經(jīng)能表達(dá)自己的意愿,，對(duì)成人要他干的事,，往往回答“不”。教育重點(diǎn)幫助孩子養(yǎng)成生活自主的能力,。既支持孩子自主自立,，同時(shí)又要教他規(guī)矩,。達(dá)到這樣的平衡才能使孩子形成良好的品質(zhì)。1.絕不能代替孩子做他們已經(jīng)能夠做的事情,。讓他自己的事情自己做,，提供機(jī)會(huì)讓他決定一些事情，并耐心地指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)做力所能及的事情,。平時(shí)他要自己做事情,，盡量不要拒絕，并對(duì)他的這種熱情給予肯定,。2.以贊賞教育為主,，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì),，注意以身作則,。3.制定必要的行為規(guī)范，約束孩子的不良行為,。4-6歲這個(gè)階段孩子的發(fā)展任務(wù)是獲取主動(dòng)感,，克服內(nèi)疚感。他們喜愛冒險(xiǎn),、喜愛刺激,，他喜愛任何新鮮的事物，喜歡去接觸不認(rèn)識(shí)的人,，喜愛到新的地方,，喜歡新的游戲，新的玩具,，新的活動(dòng)和新書,。此階段孩子身高、體重,、大腦,、神經(jīng)、動(dòng)作技能等方面進(jìn)步快速,；直覺行動(dòng)思維相當(dāng)熟練,，并逐漸掌握具體形象思維；詞匯量迅速增長,，基本掌握各種語法結(jié)構(gòu),；表現(xiàn)出一定興趣、愛好,、脾氣等個(gè)性傾向以及同伴一起玩耍的傾向,。教育重點(diǎn)創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子養(yǎng)成主動(dòng)性。學(xué)齡前兒童繼續(xù)發(fā)展獨(dú)立性,，開始按自己的意愿行事,。如果孩子沒有主動(dòng)性,，不能完成想要完成的事情，會(huì)產(chǎn)生內(nèi)疚和自責(zé)感,。1.讓孩子參加各種室內(nèi)外活動(dòng)，發(fā)展愛好,，積極為他創(chuàng)造與他人交往的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們主動(dòng)探索的精神。2.孩子要積極主動(dòng)地做事時(shí),，千萬別因?yàn)榕滤霾缓枚柚顾?.培養(yǎng)幼兒熱情友好,、文明謙讓等和品質(zhì)，做好離開幼兒園與入小學(xué)的銜接,。7-12歲此階段孩子生命力的重點(diǎn)集中在“心靈”的發(fā)展層面,，各種情緒和情感都會(huì)在這個(gè)階段淋漓盡致地展現(xiàn)，感官發(fā)育趨于完善,。這個(gè)時(shí)候孩子剛剛進(jìn)入小學(xué)階段,，孩子的發(fā)展任務(wù)是獲得勤奮感而克服自卑感，他體驗(yàn)著“能力的實(shí)現(xiàn)”,。教育重點(diǎn)幫助孩子獲得勤奮感,，發(fā)展解決問題的能力。孩子通過學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,，繼續(xù)發(fā)展自信心,。如果孩子沒有受到鼓勵(lì)和表揚(yáng)，他可能會(huì)有自卑感,。孩子對(duì)事情有掌控感,，對(duì)承擔(dān)的工作任務(wù)充滿信心，他們因此會(huì)獲得“能力”的品質(zhì),。1.堅(jiān)持讓孩子在家里管理自己,，養(yǎng)成主動(dòng)幫助做家務(wù)的習(xí)慣。2.支持孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)及其他各項(xiàng)活動(dòng),。3.千萬別代替孩子做他力所能及的事情,，以免助長他的依賴和惰性。
注意力不容易集中,。