六年級(jí),,為什么壓力沒有想象中的大,?難道是我不上進(jìn)嗎,?請(qǐng)幫幫我解決下面的問題,,謝謝!
1,、最近跟同桌學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)筆,,上課都在轉(zhuǎn)
2、不喜歡數(shù)學(xué)課,,喜歡語文課,,但不偏科。數(shù)學(xué)考試?yán)鲜欠复中牡拿 ?/p>
3,、上課時(shí)不愛舉手,,怕說錯(cuò)
4、不會(huì)寫敘事作文
5,、做數(shù)學(xué)題時(shí)不愛打草稿,,也不愛檢查
6、懶
請(qǐng)各位網(wǎng)友幫我解決一下吧,,其實(shí)我成績(jī)也很好,但如果小考的時(shí)候大腦短路了怎么辦,?好多以前學(xué)的知識(shí)我都忘得一干二凈了,!今天老師叫我們背誦漢語拼音表,,我啥都不知道!我只會(huì)分開來背,,而且背的不熟,!我做作業(yè)的效率越來越低,老是在電腦上看看新聞,,不知不覺就8點(diǎn)了,!
建議把心態(tài)調(diào)正,已經(jīng)出現(xiàn)心理偏差了,,如果可以起用心理醫(yī)生,,在這里我只能說:注意力不集中表現(xiàn)在學(xué)轉(zhuǎn)筆等無用功上面,因剛出現(xiàn)所以癥狀較輕,,趁還不偏科,,勉力學(xué)習(xí),不要以喜歡不喜歡為學(xué)習(xí)依據(jù),,而是以未來以此能吃飽飯為依據(jù),。否則現(xiàn)在遇到的小困難未來可能變成現(xiàn)實(shí)中無法改變的大困難!另:是否有老師因你回答錯(cuò)問題而批評(píng)過你,?造成心理壓力不想舉手,。至于敘事作文,很好辦的,,你可以試著為家長(zhǎng)每天辦一件事:比如買東西,,回來后在筆記上記下整個(gè)過程,包括每一個(gè)動(dòng)作每一句話,,不長(zhǎng)時(shí)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來敘事作文很好寫,;這樣既可以糾正你懶的問題,也可以讓你對(duì)辦什么事都耐心,,說錯(cuò)了話也知道耐心檢討,,這和檢查數(shù)學(xué)題一個(gè)道理,不能死記硬背,,要學(xué)會(huì)利用自己的特長(zhǎng),,并突破自我,忘空自己,,才能達(dá)到為了自己未來的目的做好眼前的事,!記得讓家長(zhǎng)把電視電腦送至別處,過來人經(jīng)驗(yàn)告訴你:一個(gè)沒有電視電腦的房間非常適合學(xué)習(xí),!網(wǎng)絡(luò)只能用于學(xué)習(xí),!忍不住也要忍!誰讓你未來掌握在你自己手呢?
你呢可以做一個(gè)計(jì)劃什么時(shí)間點(diǎn)做什么事情,,你已經(jīng)很棒了,,知道自己的不足就要去學(xué)習(xí)哈
做個(gè)時(shí)間計(jì)劃表吧~
六年級(jí)知識(shí)學(xué)少些,主打復(fù)習(xí),。
其實(shí)你是一個(gè)非常有自知之明的孩子,,只要學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)也不錯(cuò),,但學(xué)習(xí)和生活中的小毛病,,確實(shí)需要克服,不能任其發(fā)展,。知錯(cuò)就改,,大有希望。
現(xiàn)在的就業(yè)壓力很大,,不好好學(xué)習(xí)找找不到好的工作,,你就只能干苦力,你想想未來吧,。,。
你的這一切都說明了啥子喃,功底不深,,還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),。基礎(chǔ)打好了,,實(shí)在有很多問題都不存在,。注意力不集中的問題是小毛病,自己注意就可以了,?;卮鹄蠋熖岬膯栴}很簡(jiǎn)單,對(duì)錯(cuò)無所謂,,只要該回答,。
關(guān)鍵是懶,先養(yǎng)成把作業(yè)做完熟練后再看電腦的習(xí)慣
說明你專注力需培養(yǎng)
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