孩子語(yǔ)言咬字不清楚,，沒(méi)有自信，總喜歡躲在我的背后,，該怎么辦？
一,、對(duì)于膽小的孩子,我們應(yīng)給予更多的愛(ài)護(hù)、關(guān)注和鼓勵(lì)
孩子一旦受到驚嚇或表現(xiàn)出害怕，家長(zhǎng)要馬上撫愛(ài)受到驚嚇的孩子，告訴他“怕”一點(diǎn)用處都沒(méi)有,。你要慢慢地跟他說(shuō)話(huà)，輕輕地拍拍他或緊緊地抱住他,，父母是他最信任的人，這樣做會(huì)讓他感到安全,?！翱謶帧边@東西是通過(guò)教育、經(jīng)歷和被自己信任的人切實(shí)保護(hù)才能擺脫的,。
解決孩子膽小問(wèn)題應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1. 要隨著年齡的增長(zhǎng),，擴(kuò)大孩子的眼界，使之接觸生人,，多認(rèn)識(shí)世界,。
2.讓孩子多和小朋友交往，還可以和稍大一些的朋友玩,，以獲得更多的知識(shí),。
3.鼓勵(lì)小兒的探索與嘗試精神。不要一個(gè)勁兒地下禁令,，這也不行,，那也不許。
4.在生活中嚴(yán)禁恐嚇小兒,。在公共場(chǎng)所羞辱孩子或讓孩子難堪,，例如，只是因?yàn)楹⒆訛⒘艘槐虮憩F(xiàn)得笨拙一些,，就橫加指責(zé),。
5.不要代替孩子做出決定，讓孩子變得膽大,。
二,、通過(guò)正確的訓(xùn)練，讓孩子變得膽大
有一些家長(zhǎng),，認(rèn)為孩子膽小不是什么大不了的事情,，等長(zhǎng)大了，就自然好了,，因此不進(jìn)行教育干預(yù),，這樣的家長(zhǎng)缺乏敏感性,。其實(shí)，如果不對(duì)孩子的膽小性格加以教育,，發(fā)展下去,，膽小的性格就會(huì)演變成回避型人格。能力發(fā)展滯緩,、性格內(nèi)向,、回避，是心理沒(méi)有健康發(fā)展的標(biāo)志,。所以,，對(duì)于膽小的孩子，還必須要加以警惕,，進(jìn)行及時(shí)的教育,。
如果有少數(shù)發(fā)音不到位，也可能是正常的現(xiàn)象,，但如果有嚴(yán)重的構(gòu)音障礙,，與其他同齡孩子存在明顯的差距，就應(yīng)該盡早到專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)檢查,，確定是結(jié)構(gòu)或功能等方面存在問(wèn)題的話(huà),，應(yīng)該盡早治療或矯正，因?yàn)檫@時(shí)是語(yǔ)言矯正的最佳時(shí)機(jī),。5歲以上的孩子,，語(yǔ)言發(fā)育已經(jīng)完善，如果仍然存在明顯的構(gòu)音障礙或其他語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題,，通常都是不正常的,，應(yīng)該盡早矯正。而且,，這個(gè)年齡的孩子馬上要進(jìn)入學(xué)前或小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,，如果存在語(yǔ)言方面的問(wèn)題不僅影響學(xué)習(xí)，而且可能會(huì)因此受到同學(xué)的嘲笑,，影響孩子的自信心,，這會(huì)給孩子的未來(lái)帶來(lái)不可估量的影響。
把孩子推出去,。