怎樣培養(yǎng)小朋友自理能力和動(dòng)手能力,？
家庭是孩子第一所學(xué)校,，家長(zhǎng)是孩子第一任老師，從小孩子生活的環(huán)境就是“家庭”,，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響,，家長(zhǎng)應(yīng)該注重對(duì)孩子的教育,。有些家長(zhǎng)認(rèn)為,，孩子還小,，長(zhǎng)大了再干也不遲，所以什么事都包辦代替,，以至吃飯,、大小便都有大人幫忙，甚至有的孩子在幼兒園里自己能做的事情,，回到家里卻“衣來伸手,，飯來張口”，久而久之,，使孩子養(yǎng)成了“依賴”心理。那么在培養(yǎng)幼兒自理能力的過程中，家園同心,，對(duì)幼兒進(jìn)行一致性教育就顯得有為重要,。當(dāng)幼兒在自理能力方面出現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)時(shí)，老師都會(huì)和家長(zhǎng)溝通,，要求除了在幼兒園對(duì)幼兒加強(qiáng)鍛煉以外,，在家也要多請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督、督促,，這樣老師與家長(zhǎng)共同努力,，才能將孩子培養(yǎng)的更優(yōu)秀。
Tags：動(dòng)手能力小朋友能力
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