早教班是“騙錢”還是真“有用”,?
能否分享下陪孩子上早教的感受?
這個(gè)問(wèn)題不能一概而論,。胎教與早教都是有益的,,但早教班魚(yú)龍混雜,好者有之,,濫竽充數(shù)者也有之,,自己要認(rèn)真加以選擇。
個(gè)人的感受
早教班是真的有用,。
這里有篇文章,,題目叫《被吹火的早教,是“騙錢”還是真“有用”,?專家用數(shù)據(jù)跟你說(shuō)真話》寫得很好,,請(qǐng)參考!
前兩天,,跟幾位媽媽聊到早教的問(wèn)題,。有位媽媽說(shuō),孩子不要上早教,,大部分都是商家在騙錢,!
早教對(duì)孩子有用嗎?是騙錢嗎,?那為什么國(guó)外火那么久,?這層“神秘”的面紗,今天我來(lái)揭開(kāi),!
01早教是什么,?
早教的概念,,到近10年才開(kāi)始流行。我們小時(shí)候,,兄弟姐妹多,,當(dāng)時(shí)別提什么早教了,天天都是被父母放養(yǎng)的狀態(tài),,一樣有模有樣的成長(zhǎng)起來(lái)了,!
現(xiàn)在生活條件變好后,人們對(duì)生活,、教育要求就高了起來(lái),,所以開(kāi)始引起國(guó)外文化,其中就有——早教,!
早教,,它指的是0~3歲的孩子教育,是出生到入學(xué)前的過(guò)度階段,。(不包括胎教)
02早教對(duì)孩子有用嗎,?
兒童心理學(xué)家Craig曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)早教研究,他們花錢把0~3歲貧困家庭的孩子進(jìn)行早教,,然后觀察他們智商的變化,。
結(jié)果顯示,經(jīng)過(guò)早教的孩子,,在2歲時(shí)智商就明顯比沒(méi)經(jīng)過(guò)早教的貧困孩子高出5分,,7年后依舊沒(méi)有衰減的趨勢(shì)。
所以,,早教對(duì)孩子是有作用的,。但為什么國(guó)內(nèi)還沒(méi)發(fā)展起來(lái)?可能是國(guó)內(nèi)市場(chǎng)還處于剛引入的混沌階段,,還需要一段時(shí)間的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)吧,。
那,不管怎么樣,,也要讓孩子送去早教咯,?先別急,,早教雖好,,但不一定適合你!
03該不該上早教,?
兒童心理學(xué)家Skeels也做過(guò)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),,她長(zhǎng)期追蹤孤兒院被領(lǐng)養(yǎng)25名孤兒的智商變化。
她發(fā)現(xiàn),,被領(lǐng)養(yǎng)的25位孩子,,在沒(méi)有早教的情況下,,單純得到養(yǎng)父母的愛(ài),就讓他們的智商平均增加了29分,!
這讓我想起了一句話:好媽媽勝過(guò)好老師,。沒(méi)錯(cuò),對(duì)0~3歲的孩子來(lái)說(shuō),,他們的生活除了吃喝拉睡外,,跟他相處的人就是全部了,有愛(ài)的滋養(yǎng),,更有益于他們的大腦發(fā)育,。
所以,綜合來(lái)看,,送去早教智商提高5分,,被父母的愛(ài)滋養(yǎng)提高29分,再考慮到現(xiàn)在早教的成本,,自己在家好好帶孩子才是最優(yōu)選擇,!
當(dāng)然,如果你條件比較好,,能好好照顧孩子,,也想讓孩子再加油一把,那把孩子送到早教機(jī)構(gòu)也是不錯(cuò)的選擇,!
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