孩子厭學(xué)怎么辦,？
孩子都是老人家?guī)?，我每次到家時(shí)都看見(jiàn)孩子爺爺和奶奶在說(shuō)著說(shuō)那,，我聽(tīng)著都煩,。就比如孩子有次在做暑假作業(yè)，做到了晚上11點(diǎn)多,，就睡了,，第二天早上孩子剛起來(lái)，孩子爺爺和奶奶就說(shuō)到學(xué)習(xí)了,，說(shuō)什么你為什么昨晚上不給老師發(fā)語(yǔ)音,，人家哪有時(shí)間嘛，你讓他做暑假作業(yè),，早上剛起來(lái)又說(shuō)為什么不給老師發(fā)語(yǔ)音,，我也是醉了?，F(xiàn)在兒子已經(jīng)厭學(xué)了，我該怎么辦,？
把孩子接到自己的身邊,，自己帶。
老人家的這種教育方式和他們的思想還有他們所受的教育程度有關(guān)系,，我的建議是你把孩子接到你的身邊第一段時(shí)間,，首先從孩子的行為習(xí)慣上改變，試著和孩子進(jìn)行溝通,，不要用命令的語(yǔ)氣對(duì)孩子說(shuō)話(huà),，這樣容易對(duì)孩子的心理造成傷害。
然后關(guān)于學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題還是得先觀察孩子為什么厭煩學(xué)習(xí),，是出于什么原因？再針對(duì)這個(gè)問(wèn)題來(lái)解決,，造成這樣情況的原因有很多,，先不能盲目的就采取措施，再就是我覺(jué)得可以和老人進(jìn)行溝通在教育孩子這方面,，首先你們大人要有一個(gè)共識(shí),，不然一個(gè)人一個(gè)教育方法對(duì)孩子影響也不好。
這個(gè)方面的其實(shí)你可以去三師教育直播,，那個(gè)上面有很多這方面的視頻,，包括親子關(guān)系還有家庭關(guān)系的處理等等，那上面的老師都是很專(zhuān)業(yè)的,，陜西省有名的老師,，你可以通過(guò)老師的分析和建議來(lái)采取措施，必要時(shí)候可以直接和老師現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún),，他們都會(huì)幫你解答的,。
你這還好，孩子小呢,，就趕緊的調(diào)整,，如果大了，那對(duì)孩子的影響很不好,。
形成厭學(xué)心理的原因是多種多樣的,，針對(duì)不同的心理現(xiàn)象，需要采取不同的教育方法,，而要克服厭學(xué)心理,，還需要學(xué)生積極主動(dòng)地克服自身的心理因素，忽視外界帶來(lái)的不良影響,，使學(xué)生由厭學(xué)轉(zhuǎn)化為樂(lè)學(xué),。第一：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)因，只有有了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為,。要讓學(xué)生知道為什么而學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)知識(shí)的必要性,。第二，興趣轉(zhuǎn)移,，樹(shù)立獲得新知識(shí)的新奇感,。在了解孩子的興趣中心和特點(diǎn)后，要幫助孩子發(fā)現(xiàn)知識(shí)中有趣的東西,，讓孩子的興趣從玩轉(zhuǎn)移到課本上,，進(jìn)而積極主動(dòng)探索新知識(shí)。第三,，降低學(xué)習(xí)目標(biāo),，確立自我參照標(biāo)準(zhǔn)。不要給學(xué)生設(shè)置太高的門(mén)檻,，要讓他們有一個(gè)只要經(jīng)過(guò)努力就可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),，讓他們?cè)趯?shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)中得到快感，也在自身變化中認(rèn)同自己的努力和成功,。第四,，鼓勵(lì)式教育。不管學(xué)生進(jìn)步有多少,，都要看到這其中細(xì)微的進(jìn)步,，適時(shí)鼓勵(lì)及獎(jiǎng)勵(lì)，使學(xué)生心里獲得積極的滿(mǎn)足感和自豪感,。第五,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生往往都會(huì)有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,，只有摸索出自己的學(xué)習(xí)規(guī)律,，才能事半功倍地提高學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)也會(huì)增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,。第六,，增強(qiáng)學(xué)生抗挫能力。厭學(xué)心理不是一天兩天就形成的,，面對(duì)長(zhǎng)期的注意力不集中,，學(xué)習(xí)成績(jī)很難很快提高，如遇到努力后成績(jī)依然沒(méi)有提高的現(xiàn)象,，要幫助學(xué)生找到合適的方法,，不能遇到挫折就退縮。第七,，與孩子多交流溝通,。在與孩子交流溝通時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心理變化,，幫助孩子正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,。造成中學(xué)生厭學(xué)的原因是多方面的,，既有客觀因素，也有學(xué)生自身存在的主觀因素;既有來(lái)自社會(huì)的不良影響,，也有學(xué)校教育因素的影響,，同時(shí)也有家庭教育的影響。有的學(xué)生沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)不正確,，以為只是給家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，承受能力差,，如果沒(méi)有考好就感覺(jué)自尊心受到了傷害,，就不去努力，極易產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。也有的學(xué)生對(duì)于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有足夠的重視,，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終的結(jié)果就是學(xué)習(xí)時(shí)間并不少,，但是學(xué)習(xí)效率非常低，致使成績(jī)不好,，因而產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。
在孩子學(xué)習(xí)中，盡量用一些有趣的事?lián)胶驮趯W(xué)習(xí)中,。使學(xué)習(xí)不顯得無(wú)聊,。和爺爺奶奶談?wù)剮Ш⒆拥膯?wèn)題，給孩子留點(diǎn)自己的空間,，壓力太大會(huì)適得其反
強(qiáng)求不行要智取讓他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣
魚(yú)和熊掌不能兼得啊,，你工作可以先放開(kāi)會(huì)啊，把孩子上學(xué)的事情先弄好啊,。這個(gè)重要啊
盡量自己帶,，多關(guān)心一下他的學(xué)習(xí)狀況，多指出父母的教育問(wèn)題,。通過(guò)學(xué)習(xí)加游戲的方式引導(dǎo)小孩的學(xué)習(xí)興趣,。
可以在生活中多談?wù)勑模梢宰屗齾⒓右恍蕵?lè)實(shí)踐活動(dòng)陶冶情操,，對(duì)于學(xué)習(xí)多鼓勵(lì)多陪陪孩子尋找合適的方法,，陪孩子一起學(xué)。多鼓勵(lì),。找方法幫孩子培養(yǎng)興趣我覺(jué)得問(wèn)題應(yīng)該從爺爺奶奶身上抓,。因?yàn)楹⒆拥淖宰鹦囊话愣急容^強(qiáng),，對(duì)他人的說(shuō)教易引起厭煩。其次應(yīng)該與孩子多進(jìn)行溝通,，不要把他當(dāng)成孩子,，應(yīng)該像同齡人甚至更低的與他談心?？梢詮纳钪薪o他找一些學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，也可以給他一定的獎(jiǎng)賞。