“一日為戰(zhàn)狼,，終身為戰(zhàn)狼,。”《戰(zhàn)狼2》受到觀眾熱捧,，不只是因?yàn)榧ち业膭?dòng)作場面,，精心的劇情編排,，更在于塑造了一個(gè)性鮮明的超級英雄—特種兵冷鋒的生動(dòng)形象，并通過他堅(jiān)持保護(hù)中國公民和無辜百姓順利撤離戰(zhàn)區(qū)的言行,，成功激起了觀眾的愛國熱情,。

《戰(zhàn)狼2》上映9天累計(jì)票房突破20億人民幣，貓眼觀眾評分9.7分刷新國產(chǎn)片記錄,，豆瓣評分7.5分,。勢不可擋地點(diǎn)燃了這個(gè)夏天，成為目前暑期檔最火爆,、最精彩的電影,，沒有之一。動(dòng)作場面絕對不輸好萊塢大片,，敘事風(fēng)格自然不生硬,，讓大量觀眾看得那是熱血沸騰，充滿民族自豪感,！

作為一名中小學(xué)生,，看過這部電影之后，除了熱血沸騰,、驕傲自豪,、興奮感動(dòng)之外，你還有什么收獲呢,？

下面,，就跟著茹果老師從電影《戰(zhàn)狼2》中學(xué)習(xí)寫作秘訣，讓你就算是輕輕松松看電影,，也能一箭雙雕,、一石二鳥！

一,、從電影《戰(zhàn)狼2》中學(xué)到的寫作秘訣一：作文的開頭要吸引讀者,，讓讀者有讀下去的欲望。

《戰(zhàn)狼2》開頭,，就吊足了人的胃口,，開頭的一段水下打斗戲就讓人屏住了呼吸。讓人十分期待,，接下來會講一個(gè)什么樣的故事,？

寫作文講究鳳頭,、豬肚、豹尾,。文章是只大怪鳥,，鳳頭、豬肚,、豹尾,。文章的中心是這只大怪鳥的靈魂，美麗的詞匯是大怪鳥的羽毛,，這只大怪鳥還有兩只翅膀,，一只是讀書和積累，另一只是聯(lián)想和想象,。這只大怪鳥還有兩只腳,，那便是寫作。

說鳳頭,，說的是開頭要開門見山,，推窗見月；開門見山,，窗含西嶺千秋雪,；推窗見月，門泊東吳萬里船,。開頭如點(diǎn)鞭,，著火就響；開頭如開花,，引人眼球,。其中最好的開頭是懸念式、引用式,、橫空出世式,，起板就唱，干巴利落脆,。開頭最忌的就是“大頭兒子”,。

二、從電影《戰(zhàn)狼2》中學(xué)到的寫作秘訣二：講故事,，要交代故事背景,，讓故事情節(jié)更完整。

緊接著《戰(zhàn)狼1》,，冷鋒帶著骨灰來到戰(zhàn)友的家鄉(xiāng),，發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)友的家被無良XX要拆掉并威脅，各種情緒匯集之下,，一腳踢死了（其實(shí),，死沒死，我看電影也沒有看出來,。）無良XX,。

因此，他被剝奪軍裝（更確切的是被軍事法庭判了刑）,，在監(jiān)獄里,，龍小云（余男飾演）來看冷鋒，告訴他自己要去非洲執(zhí)行一個(gè)任務(wù),，等我回來后我想跟你結(jié)婚,，結(jié)果就回來了一顆子彈。

我們在寫作文的時(shí)候,，一定要交代故事背景,。

什么是“交待背景”？顧名思義,交待背景——就是交待事件發(fā)生發(fā)展的背景,。

（1）,、有些文章開篇,必須將對事件發(fā)生發(fā)展,起重要作用的歷史和現(xiàn)實(shí)條件,做一番交待,否則,就會影響文章的表達(dá)和讀者的理解。盡管這些歷史和現(xiàn)實(shí)條件,雖然不是事件發(fā)生發(fā)展的直接原因,但卻是事件發(fā)展必不可少的背景和條件,。在開篇交待是必要的,。

（2）、這些必要交待,，雖與記敘要素?zé)o關(guān),但是卻為事件的發(fā)生,做了條件上的準(zhǔn)備,。若沒有簡短的背景交待,事件就會因缺乏具體的依存環(huán)境,而讓人莫明其妙。

我們可以通過兩種方式來交代故事發(fā)生的背景：

環(huán)境描寫交代背景：就是以事件發(fā)生發(fā)展的具體環(huán)境為背景,。包括：社會環(huán)境和自然環(huán)境,。

起因描寫交代背景：就是以事件發(fā)生的背景作為事件發(fā)生的直接原因出現(xiàn)。間接原因不是主要原因,，是外因,而不是內(nèi)因,，但卻是事件發(fā)生的原因之一。

三,、從電影《戰(zhàn)狼2》中學(xué)到的寫作秘訣三：制造困難,，一次困難，不要一次解決,，一次困難,，多次解決。

冷鋒在與恐怖分子搏斗的過程中,，他并沒有特異功能,，沒有一下子把恐怖分子全部打死，也沒有順順利利地接到土豆的媽媽，救出工廠的工人,，而是一次又一次的遇到各種困難,，每一次困難，都想出了各種方法去解決,！

寫作文如同去旅游,，如果讓你去旅游，你會選擇去看山,，還是會選擇去看路,？一個(gè)正常人，肯定會選擇去看山,。路是平的,，對我們沒有吸引力。而山呢,，高一下,、低一下，高一下,、低一下,，有一種跌宕起伏的美。山比路有太多值得看的東西,，所以,，我們就喜歡看山，不喜歡看路,。

同樣的道理,，讀者讀你寫的作文，也和你看山一樣,，喜歡跌宕起伏,，而不喜歡平淡無奇。明白了這個(gè)道理,，我們在故事經(jīng)過的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,，都設(shè)計(jì)一個(gè)困難，然后再去解決這個(gè)困難,。就可以把事情的經(jīng)過寫得更具體了,，也更生動(dòng)了！更引人入勝,！

四,、從電影《戰(zhàn)狼2》中學(xué)到的寫作秘訣四：明線和暗線，雙線進(jìn)行,，讓文章更加吸引讀者,，引人深思,！

除了這條主線引發(fā)的故事和團(tuán)隊(duì)之外，還有一條可以說讓整部電影提升了一個(gè)檔次的輔助線索,。故事一開頭冷鋒就一直帶著一顆“子彈”,，劇中不斷閃回龍小云的這條線索。冷鋒脖子上帶的這顆“子彈”設(shè)計(jì)堪稱經(jīng)典,，他不但給觀眾制造了一個(gè)非常好的懸念,，這個(gè)懸念從頭到尾一直吸引著觀眾等到最后大BOSS的出現(xiàn),。而且承上啟下,，上承《戰(zhàn)狼1》的劇情，下啟出了未來的《戰(zhàn)狼3》,。每次“子彈”出現(xiàn),，相關(guān)人物臉上都會有一種“意味深長”的表情，吊足了觀眾胃口,，可以說步步為營,。

何為明線和暗線呢？明線就是記敘文中明顯反復(fù)出現(xiàn)的線索,。暗線就是伴隨著明線的發(fā)展,，或斷或續(xù)，比明線較為隱蔽地向前推進(jìn)的線索,。

在敘述事件,，刻畫人物時(shí)，運(yùn)用明暗結(jié)構(gòu),，使明線,，暗線互相依存，互相補(bǔ)充,，則可使文章獲得完整,、深廣、多變,、和諧,，含蓄的意境美。明暗結(jié)構(gòu)非常適合將老題寫出新意,。有一點(diǎn)必須注意：暗線要以明線為基礎(chǔ),，否則文章就如同空中樓閣。

將明暗結(jié)構(gòu)運(yùn)用到寫作中,，確實(shí)能讓文章厚重,、感人。雖說文無定法,，但我們還是可以分析寫作的要點(diǎn),。明暗結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵無非兩點(diǎn)：一是將明線的切細(xì)；二是將暗線的巧妙插入明線。只要我們在動(dòng)筆之前明確了明線和暗線,，在稿紙上畫一個(gè)結(jié)構(gòu)示意圖,，剩下的就是盡情發(fā)揮你的靈感，按框架寫出文章,。說來容易做來難,，要想把文章寫好，確實(shí)要多讀多寫,，在讀寫中體味,，在體味中進(jìn)步。

關(guān)于明暗結(jié)構(gòu)在文章中所起的作用,，我們可以用這樣八個(gè)字來概括—明線扣題,，暗線立意。具體說來就是：明線緊扣著文章的題目所提示的內(nèi)容來寫,，暗線則表達(dá)出作者的思想感情,。

大家能明白“老瓶裝新酒”的道理，這很重要,。明暗結(jié)構(gòu)在作文中的運(yùn)用,，最大的好處就是能在舊瓶里裝進(jìn)新酒。當(dāng)然,，除此之外,，我們還要熟練掌握明暗結(jié)構(gòu)的其他特征，以便我們在作文中能靈活運(yùn)用,，最終達(dá)到“文無定法”的境界,。

五、從電影《戰(zhàn)狼2》中學(xué)到的寫作秘訣五：欲揚(yáng)先抑與對比,，人物形象更突出,！

《戰(zhàn)狼2》中的富二代卓亦凡，剛開始給人留下一個(gè)逗比的印象,。他是一個(gè)家境富裕的軍事愛好者,，但是完全沒有作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)從一開始用槍指著冷鋒，到向Rachel炫耀他喜歡戰(zhàn)爭,，喜歡槍炮,，被他人一臉鄙視。

張翰飾演的富二代,，一出場就貢獻(xiàn)出全場第一個(gè)笑點(diǎn)：他穿著迷彩服,，拿著機(jī)關(guān)槍，脖子卻掛了一個(gè)鮮紅的無線耳機(jī),，神氣地向冷鋒叫板,。之后,，他從一名“熊孩子”成長為硬漢，表現(xiàn)真是可圈可點(diǎn),。

在作文里面,，這樣的表現(xiàn)手法叫做欲揚(yáng)先抑。用一句通俗的話來講,，就是“壓得越低,，抬得越高”。通過欲揚(yáng)先抑與對比,，我們可以把一個(gè)人的形象描繪得更豐滿,。

一個(gè)人常常同時(shí)有多方面的性格。如有的人很勤奮,、很誠實(shí),，也很小氣；有的人很善良,、很大方，但也很膽小,。有的人的性格甚至是矛盾的,。中國教育報(bào)報(bào)道過這么一位老師，他一生“摳門兒”到不請客不做客,、連學(xué)校發(fā)的一張電影票都要拿到電影院門口等人換成錢攢起來的程度,，但他最后竟然把苦苦積攢一生的十多萬元錢捐給學(xué)校做貧困優(yōu)秀學(xué)生的助學(xué)金。這樣,，人物的美好形象一下子就表現(xiàn)出來了,。

六、從電影《戰(zhàn)狼2》中學(xué)到的寫作秘訣六：動(dòng)作,、語言,、神態(tài)、心理描寫把人物“寫活”,?！柏i肚”寫大了，文章就寫具體了,。

《戰(zhàn)狼2》里面有著大量的武打場面,，通過鏡頭，我們可以清晰地看到各個(gè)人物的動(dòng)作,、語言,、神態(tài)，如果電影中缺少了這些刻畫,，那就會變成一部極其無聊的無聲電影,。

寫作文也是如此,！

說豬肚，說的是文章的內(nèi)容要豐富多彩,，要層次清楚,，開頭結(jié)尾五段法。選用的素材要新,、近,、特，就是要選取那些身邊的,、最近發(fā)生的,、有特殊意義的材料。寫好細(xì)節(jié),，要寫好重點(diǎn)段落,。寫事情要寫好事情的來龍去脈，起因,、發(fā)展和結(jié)果,。寫人物要寫好人物的三特四點(diǎn)，就是特殊的長相,，特殊的性格和特殊的事件,。四點(diǎn)就是寫好人物的對話、心理活動(dòng),、音容笑貌和動(dòng)作,。

動(dòng)作描寫

動(dòng)作描寫，就是對人物行為,、動(dòng)作的描寫,。就是通過描寫人物做什么和怎樣做來表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和精神面貌，凸現(xiàn)人物的個(gè)性特征——思想的,、品格的,、性格的、心理的以及習(xí)慣的,。這就是“于細(xì)微處見精神”,。頭頸、動(dòng)作,、眼耳,、嘴巴、手肩,、腰身,、腳腿等動(dòng)作都可以作為筆下的描寫材料。這些描寫可以使描寫的人物形象栩栩如生,、活靈活現(xiàn),，個(gè)性特征更加鮮明,。

動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫的作用：

1、將事情的經(jīng)過寫具體,，給人身臨其境的感受,。

2、表現(xiàn)人物心理方面的作用,。

3,、刻畫人物性格方面的作用

4、表現(xiàn)人物情緒

把握動(dòng)作描寫的方法

動(dòng)作描寫要細(xì)致分解

1,、捕捉——連貫——準(zhǔn)確

2,、添加修飾詞

3、修辭手法

4,、適當(dāng)加入其它的描寫方法

語言描寫的作用

一,、刻畫人物性格，塑造人物形象,；

二,、語言描寫能夠推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。

語言描寫的類別

（1）個(gè)人獨(dú)白,，即自言自語,。

“唉，這鬼天氣,！又悶又熱，蚊子也來搗亂,，一夜沒睡,，真倒霉！”小明不停地邊拍著蒲扇邊咒罵著,。

（2）一個(gè)人對別人說話,。

茹果老師對小明說：“孩子，光聽別人說,，自己不去試試是不行的,。”

（3）對話,。

（4）幾個(gè)人議論或交談,。

心理描寫

對人物在一定環(huán)境中，圍繞客觀事物而產(chǎn)生的看法,、感觸,、聯(lián)想等思想活動(dòng)的描寫，稱作心理描寫,。心理描寫能深入人物心靈,，揭示其內(nèi)心世界,，表現(xiàn)其豐富而復(fù)雜的思想感情。

首先,，它有助于突出作品的主題思想,。其次，它有助于刻畫人物的性格特征和揭示人物的身份,、境遇,。再次，它有助于展示情節(jié)的發(fā)展變化,。也有助于表現(xiàn)人與人之間的關(guān)系,，反映社會生活的本質(zhì)。

心理描寫的技法,，最常見的有四種：

在進(jìn)行心理描寫時(shí),，特別要注意所寫心理必須符合人物的年齡、身份,。假如讓小孩表現(xiàn)出成年人的心理特點(diǎn),，那就不真實(shí)，不能令人信服,。同時(shí),，心理活動(dòng)不能脫離社會現(xiàn)實(shí)而孤立存在，因此在描寫心理活動(dòng)時(shí),，要特別注意人物在不同環(huán)境中所表現(xiàn)的不同心理,。

心理描寫常犯的毛病就是用抽象概述代替具體描寫。如：“語文課開始了,，老師把批好的試卷發(fā)了下來,。在拿到試卷之前，我緊張得要命,，就怕自己考砸了,。試卷拿到手以后，我一看不及格,，很是傷心,。”這寫的是“我”知道考試成績前后的心理活動(dòng),。雖然,，他用“緊張得要命”、“很是傷心”等詞,，但我們并不感覺到他有多緊張,，有多傷心。那么如何進(jìn)行具體可感的心理描寫呢,？試做下列幾種修改：

內(nèi)心獨(dú)白式：我不停地在心里念叨：“阿彌陀佛,，上帝啊,，保佑我吧！我再也不聽單放機(jī),，不看電視,，不打游戲機(jī)了。唉,！都怪我自己,，老想著打游戲機(jī)，考試前一天還趁父母不在家跑出去打,。老師啊,，發(fā)發(fā)慈悲，我以后上課一定好好聽講,，千萬別讓我不及格?。±习盅?，手下留情吧,，我以后學(xué)習(xí)一定用心呀！”

幻覺描寫式：我好像看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來,，使我不得動(dòng)彈,，不能呼吸。我又仿佛看到了老師滿面的怒容,，仿佛聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲,。

環(huán)境描寫式：天陰沉沉的，不時(shí)刮來陣陣?yán)滹L(fēng),。風(fēng)刮到我身上,，我就不由自主地打顫。教室里靜悄悄的,，只聽見“沙沙”的發(fā)試卷的聲音，“嘩啦,！”一個(gè)同學(xué)不小心把書碰到了地下,，我的心隨之猛跳了一下。同桌的試卷已發(fā)下來了,，72分,，看著同桌哭喪的臉，我不由得心里直打鼓,。

語言行動(dòng)式：試卷靜靜地反躺在桌上,。我用有點(diǎn)顫抖的手去掀試卷，一個(gè)鮮紅的“4”字映入我的眼簾,，我的手一抖,，試卷又合上了,。我一咬牙，把手伸到試卷底下,，用力一翻,，隨著“啪”的一聲，我看到了我的分?jǐn)?shù)──48,，“唉”,，可憐的“48”，我癱在了桌上,。

上述種種方法在我們實(shí)際寫作時(shí),，可以綜合起來運(yùn)用。要注意的是每個(gè)人的經(jīng)歷,、性格都不相同,，因此每個(gè)人的心理和表達(dá)心理的方式也不同，只有把這種“不同”表現(xiàn)出來,，才能展示人豐富復(fù)雜的內(nèi)心世界,，才能形成精彩紛呈的語文世界。而要做到這一點(diǎn),，除了運(yùn)有用上述種種描寫方法外,，還需要展開想象的翅膀,這樣就能掌握一枝生花的妙筆，寫出一篇篇生動(dòng)感人的文章來,。

七,、從電影《戰(zhàn)狼2》中學(xué)到的寫作秘訣七：文章的結(jié)尾，要升華,，要簡潔有力,！要無聲勝有聲！

不喊口號才是最好的口號,！《戰(zhàn)狼2》的最后,，并沒有用大量的鏡頭去過度渲染我們應(yīng)當(dāng)愛國、我們作為中國人,，應(yīng)該怎么自豪與驕傲,。

在《戰(zhàn)狼2》的結(jié)尾，屏幕中出現(xiàn)一本中國護(hù)照,，寫著一句話：當(dāng)你在海外遭遇危險(xiǎn),，不要放棄！請記住,，在你身后,，有一個(gè)強(qiáng)大的祖國！

正所謂的無聲勝有聲。直擊人心,，戳中觀眾的淚點(diǎn),！讓人無不為之動(dòng)容，無不為之感動(dòng),！

不在國外經(jīng)歷過戰(zhàn)爭,、瘟疫的人，也同樣不知道護(hù)照背后的話,，是一種無形的力量,。不走出去的人，永遠(yuǎn)不知道家的溫暖,。我們的國家,，正在一天天強(qiáng)大，它雖然有很多缺陷和問題,，但卻永遠(yuǎn)是我們的家,。當(dāng)那句：“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅,?！表懺诙叺臅r(shí)候，我的眼里已經(jīng)蓄滿了淚水,。最后,，想起艾青的那句詩：不要問我為什么眼里常含淚水，那是因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉,。

所以,，我們在寫作文的時(shí)候，也要這樣,！需要一個(gè)“豹尾”,，說豹尾，說的是結(jié)尾要首尾呼應(yīng),，意猶未盡,，余味無窮。最好的結(jié)尾是揭秘式,、引用式,、點(diǎn)題式。結(jié)尾最忌的是狼尾巴,，尾大不掉，絮絮叨叨,。

觀看情節(jié),，認(rèn)為你對那個(gè)鏡頭有什么想法就寫出來。

敘述一下內(nèi)容

正常寫出自己的想法就行

沒有什么，主要是紀(jì)實(shí),。

Tags：方法戰(zhàn)狼

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